说来惭愧，这两天总是因为子健的作业发火。

不是写的作业而是要求背的课文，语文和英语。

上周末，英语老师要求预习第三课，跟录音读五遍。子健自己完成了。

周一上了一次课后，老师要求背诵第三课的前两页。

子健开始跟着录音读了一遍，然后跑到我跟前哭哭啼啼地说，妈妈，我不会。

我耐心地跟他一起读了几遍后，他仍然摇头说不会，而且眼睛都快闭上了。

我教他一句，让他重复10遍，然后他仍然记不住。

看着他木然的样子，我的怒火腾地一下就升起来了，忍不住大声说他！

语文要求背诵课文，他自己还没熟练呢就要来给我背。

我说，你自己先去多读几遍，熟练了之后再来，争取一次过关。这要求不过分吧！

可是他读了几遍之后仍然磕磕巴巴就急躁起来，我不会，我就是不会。轻易地推翻了自己所有的努力！

我生气地说，你不爱读书干脆就别读了，把这机会让给那些想读书却没有机会的孩子！

这不就又杠上了！

平时总喜欢赖着我陪他睡觉的，这两天他主动叫爸爸，温柔地说，老爸，你来陪我吧！

昨天我回家的时候老公还没回来，我问子健做作业的情况，他说写完了数学，读了日有所诵，还差一篇课外阅读和继续背语文第三课。

我劝说他在爸爸回来之前我们先读书，晚上就可以轻松了。他有点不愿意，但还是拿出了语文书。

经过前天晚上和昨天早上的练习，整篇课文他都能背下来，大部分很流利，只有几句不太熟。

我要求他再重复这两段不熟的地方他也没有怨言，好好的配合着。我说，晚上睡前再背一次，他欣然同意。

背完课文，我们一起合作读那篇课外阅读的文章。

读完了书老公还没回来，我提议我们再把英语复习一下。子健说，老师没要求读，妈妈，我好想看动画片。

我说，不行。他说，你昨天都说只要我写完了作业就可以考虑。

我顺台阶下，我考虑的结果就是不行，不过我可以给你讲故事。他立刻同意，好吧，我不反抗。

这时，爸爸回来了，我们一起去吃晚饭。

吃饭的时候，我们聊天说起今天的体育课。我说，你们跑步了吗？他说，没有，有个别孩子不听话，集体罚站。快下课的时候，才走了一会儿。

很平静的说出来，不像以前那样义愤填膺。

我们都说，你们大家要帮助那些个别孩子。你当值日班长的时候要跟同学们搞好关系，遇到什么事先自己想想怎么处理，不要事事都去告诉老师。

他说，我能解决的就自己的解决。

也不知道他是今儿个真高兴呀还是正在一点点的成熟起来，这样平心静气的交谈感觉真好！其实更应该检讨我自己，虽然我没有骂他笨蛋之类的话，但是这么高的分贝也真让人受不了。晚上当他快要进入梦乡前居然说，妈妈，你今天对我太好了！我？我除了没有大声骂人什么都没做呀！

***晚饭后他下楼玩滑板，回来的时候告诉我们几个同学的家长正在楼下等孩子。那些孩子都是子健幼儿园的同学，他们的英语外教就在我们家楼下。当他们学英语的时候，子健正在外面玩。呵呵，老公说挺好。听过许多家长说，我们原本也不想让孩子这么累的，但是没办法，别的孩子都学你不学不行呀，不能输在起跑线上。但愿我们能坚持让他顺其自然***