一日班长

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分类: 记录子健 |
有次去M吃早餐的时候我问子健,你们班谁学习最好?
他沉默了一会儿说,每个人肯定都会说自己喽!
我说,哦,你是说你会回答是你自己学习最好。
子,当然了!
开学第一周,子健努力表现自己。睡前谈话告诉我,他是星星队的,今天星星队差一点就得冠军了,只是有两个同学太不乖了,所以与冠军失之交臂。第二天,星星队得冠军了,之前他特意跑去提醒那两个同学遵守纪律。第三天,星星队虽然没得冠军,但是他仍然因为表现突出得到了老师的奖励。努力得到了回报,老师要选他当一日班长。上周二子健当上了班长,坐在他后面的LYL当上了早读班长。
晚上回来我问他今天过得如何,开心吗?
他平静地说,没有开心也没有不开心。
我,哦,怎么会呢,今天当班长了呀,怎么样呢?
子,唉,我跟你说哦,WXS太调皮了。
我,怎么了?
子,都要早读了,可是他还带着好多小朋友跑出去玩。
我,那你们俩去叫他们回来呀。
子,叫了,可是他们不听呀。
我,哦,那最后怎么办呢?
子,没怎么办,老师来了他们就回来了。
我,你以前有没有跟着WXS跑出去玩过?
子,有一次。
我,这说明WXS很有号召力嘛,不过都要上课了还出去玩就不好了。
子,沉默。
我,班长不好当吧。所以别人当班长的时候你也要带头做好,大家都跑出去玩了,班长可就不好受了。
子,谁跑出去玩呀!
我,起立,坐下那些喊得好不好?
子,挺好的!
我们都说这个民主的班长方法好,让每个小朋友都有锻炼的机会,当班长的人会感觉到管理的不易,别人当班长时就会设身处地换位思考,自己怎么做才是正确的。
昨天数学老师特意发来短信夸奖子健在课上表现好让我们回来夸夸他。
晚饭时我们都问他数学课上表现的好吗?
子,好。
怎么好了?
子,不知道!英语课表现的更好呢!
哦,为什么?
子,英语课老师让我回答问题了,而且老师也回答我的问题了!
啊,原来是这样呀。你看让你预习是正确的吧,要不然肯定回答不出老师的问题!坐在你后面的LYL表现好吗?
子,他不坐在我后面了,老师把他调到另外一组去了。
为什么?
子,让他去教别人。
看来你们星星队都很强呀。
子,不强,只有我个人很强。
那你也要帮助一下别人了。
子,他们都不听我的呀!
想办法让他们听吧,你个人强不算强,大家强才是真的强!
哇,个人很强这话都能说出口也太不谦虚了吧!记得看过王老师博客上的一句话,小朋友们最初都是非常有荣誉感非常积极上进的,都想朝着正确的优秀的目标努力奋斗。我们怎么做才能不打消他们的积极性,怎么做才能让他们持续发展呢?