周一晚上准备陪子健睡觉去，他说，妈妈，我要告诉你一件事。老公说，那是我们俩的小秘密，不告诉妈妈好吗？子健说，我想告诉妈妈。

躺在床上，子健反复地说，妈妈，我是上完武术课太累了所以才不愿意当小老师的。从这一句话，我总结出来几个意思：1、上武术课了；2、觉得累了；3、老师请他当小老师他没当；4、老师肯定批评他了。回头问过老公，果然如此，下午去接他放学时，老师说请他当小老师他不愿意，以后都不请他了。于是子健就哭了！虽然老公跟他约定这是小秘密，但他肯定是觉得在爸爸那里没有得到足够的安慰，所以主动告诉我。

对于他的信任，我不能武断地说你做错了，让你当小老师是看得起你，别人想当还没机会呢！我只是平静地告诉他，你有权利表达你的意愿，我相信你是因为累了才不当小老师的。不过，以后不能总让相信你的人失望。他问我这是什么意思？我说，上完武术课，大家都会觉得累了，老师请你当小老师，是因为觉得你很优秀，能够胜任这份工作，代替老师来管理。如果你总是拒绝，那以后就真的没有机会了。

昨天重温《好妈妈胜过好老师》，正好看到这一篇，有个四年级的男孩，回家后才发现一张卷子忘记带回来。他去同学那里要来卷子，把题目都仔细地抄下来，然后再做，相当于多费了很多功夫。没想到第二天交上去，老师非但不表扬他，还责令他在原来的卷子上重新写一遍，孩子觉得很委屈，不愿意做。老师让他放学请家长过来，孩子妈妈过来后，对她说重做是为了孩子好，一是惩罚他忘记带卷子，再者多写一遍记得更劳。老师的话不仅是学生的权威，还是家长的权威，孩子妈妈虽然觉得老师这样做有点过分，但是不知道应该怎么表达，只好顺着老师的意思，又把孩子批评了一下。事后求助于作者，告诉她，老师的确做的不够好，我们不能当面跟老师起冲突，但是过后应该对孩子好好地安慰，应该给他足够的理解和尊重。

周二姥姥又旧事重提，子健不当小老师，老师批评他没自信。我赶紧打断姥姥，子健是因为太累了才不当的。子健随口说，我今天当小老师了。我欢呼，真的！你都干什么了？他说，就是给同学发贴纸。我笑他，你最喜欢干这个了，肯定是先给你的好朋友发了吧。他点点头，笑眯眯地说，你怎么知道的？

我们做家长的平时可以把爱挂在嘴边，但是遇到事的时候，却在不知不觉中给了他们很大的伤害。上面的故事提醒我们，三思而后行！