昨天早上跟子健的对话：

子：妈妈，我会长生不老。

我：哦，为什么？

子：因为我吃过蟠桃，就可以长生不老。你也会长生不老吗？

我：不会，我没吃过蟠桃。

子：（过来伤心地搂住我）那这样吧，等下次蟠桃成熟的季节，给你买三个，你吃了也可以长生不老了。

我：（纳闷地）为什么买三个呢？

子：（着急地）因为我也只吃过三个呀！

他吃蟠桃那是什么时候的事了，至少是一年前的暑假，到现在他还记在心中。

幼儿园中班结束，老师给子健的评语是学习能力很强，上课积极回答问题，户外运动更是强项。只是有时跟小朋友之间还要更加谦让，更加彬彬有礼，更加稳重。前面两个更加好理解，小屁孩儿肯定是自己会的就得意洋洋的看着别人不会的，他肯定是经常去“管理”别人了，我们都能想象那个画面。最后那个稳重，让我们费解了，稳重一般都是成熟的表现吧，让5岁的孩子稳重似乎有点牵强。而且真是人以群分，他那几个好朋友都跟他差不多，聪明，淘气，几个人在一起经常打打闹闹。这两天幼儿园已经放假，他们二班和三班的留园小朋友合并起来到大三班的教室里，头一天老师就夸他，今天表现特别好（因为他的好朋友都不在）。

等他知道生老病死不过是人之常情，那时应该就会稳重了吧……