10月24日，天津医科大学大学生心理健康教育指导委员会常务副主任毛富强教授、天津医科大学学生处王菁副处长、李娟老师访问了天津师范大学心理健康教育中心。天津师范大学心理健康教育中心李慧生主任、校学生处张家玥副处长接待并陪同访问，还介绍了近年来天津师范大学开展大学生心理健康教育工作的作法和体会。

    本次调研是天津医科大学“党的群众路线教育实践活动”重点调研课题立项《加强和改进大学生心理健康教育工作的研究》的一部分。课题组成员近期还将先后走访北京大学医学部、北京师范大学、首都医科大学、南开大学、天津大学等京津两地的部分高校，就大学生心理健康教育工作进行专题调研，并在调研的基础上撰写调研报告，为加强和改进学校的大学生心理健康教育工作提供依据和建议。

附：天津师范大学心理健康教育中心简介
一、历史与体制

天津师范大学心理健康教育中心成立于1996年，依托国家重点学科——校心理与行为研究院与教育科学学院心理系的学科优势。

中心隶属于学生工作处，依托各院系，采用专兼结合的工作体制。中心兼职教师编制在各院系，由具有心理咨询师职业资格的教师本人申请，所在院系同意，校学生处考核并聘任。

中心主任由学校知名临床心理学专家兼任，由学校定期聘任。

二、人员与聘任

（一）主任

中国心理学会注册督导师、天津市大学生心理健康指导中心主任、博士生导师梁宝勇教授于1996年起担任首届中心主任。国务院学位委员会心理学科评议组成员、天津师范大学心理与行为研究院副院长、博士生导师白学军教授2008年起担任第二届中心主任。2012年3月至今，中国心理学会注册心理师、天津师范大学教育科学学院心理系李慧生副教授担任第三届中心主任。

（二）教师

中心由专兼职人员组成。现有专职教师4名（编制在校学生处），其中管理岗位1名（分管设备和网络）、教师岗位3名（分别分管教学、咨询和社团）；兼职教师20余名，学生处聘任。兼职教师承担的心理咨询、心理测量和健康教育等工作，由中心折合课时发放津贴，所在学院计算教学工作量。

（三）学生

为保证心理咨询工作有序进行，想面谈咨询的学生需提前电话和网上预约。中心招募符合条件的勤工俭学大学生在中心从事日常接待和预约工作。

三、对象与经费

中心服务对象为各级各类在校生。目前在校学生共计25108人，其中本科生20748人，博士硕士研究生2946人。

中心免费为全体全日制在校学生服务。学校每年按生均10元标准下拨给中心经费（约25万元），在校学生处名下单列账号专款专用，经费使用由中心主任与学生处长共同签字支出。

四、场地与设备

为提高心理健康教育的专业化水平，更好的满足学生的各种需求，2009年天津师范大学将学生心理健康教育中心扩建至500平米，中心建有接待室、心理咨询室（3间）、心理治疗室、宣泄室、团体辅导室、心理测量室、行为观察室等。中心可同时接待5名学生进行心理咨询。

近年来，学校还拨专款为中心添置大量专业心理治疗仪器。目前，中心仪器设备等固定资产达到70余万元。中心现有心理放松仪器设备5套，分别为音乐放松椅、单导生物反馈仪、四导生物反馈仪、生理相干与自主平衡系统以及脑波治疗仪。此外，还有箱庭疗法用沙盘、多套团体和个人用心理测试软件等。

中心还开通一部心理咨询热线。

五、任务与内容

（一）中心任务

增进学生心理健康，培养学生健全人格，帮助学生解决成长过程中遇到的心理问题，发展学生个人潜能，促进学生全面、健康发展。

（二）服务内容

1、开设心理健康选修课程、专题讲座和报告、心理行为训练和团体培训，传授心理调试方法，引导和帮助学生树立心理健康意识；

2、开展心理咨询活动，帮助学生处理好环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格发展和情绪调节等方面的困惑，及时进行心理危机干预；

3、开展心理健康普查与心理测量，建立心理档案，帮助学生更好地认识自己，做出正确自我评价和期望；

4、编印心理健康教育刊物和资料，开设心理健康教育网页，宣传普及心理健康知识；

5、进行大学生心理问题与心理健康教育的调查研究，为学校改进和加强学生工作提供信息服务、对策和建议。

六、成绩与荣誉

中心曾荣获中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会颁发的“全国心理健康教育工作先进集体”等多项荣誉，《人民日报》、《光明日报》等都对天津师范大学心理健康教育工作进行了报道。

相关链接：http://www.mindtj.com/xinliweb/index.asp

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