9.1 教育政策终结 9.2 教育政策周期 9.3 教育政策变化

第九章单元测试1：9.00/10.00

1单选(1分)以下哪些选项不会造成教育政策终结?正确答案：A你选对了

A.政策执行的成本较低1.00/1.00B.财政赤字C.行为理论的变化D.政治意识形态改变

2单选(1分)下列说法中错误的是（）。正确答案：D你选对了

A.教育政策变化的常规模式中教育政策具有高度的连续性。

B.影响政策风格变化的因素主要有政策主体的构成和国家所具有的自主性。

C.同一批政策参与者或团体长期主宰相关领域政策的制定会使得新旧政策间呈现较大程度上的连续性。D.固定的“政策风格”是不利于政策发展的。1.00/1.00

3单选(1分)著名科学哲学家托马斯·库恩提出的科学历史主义理论尤其是（  ）模式，为西方政策分析学者在分析教育政策变化模式问题上提供了的启发。正确答案：B你选对了

A.科学发展  B.科学进步1.00/1.00  C.科学历史  D.历史发展

4多选(1分)教育政策终结的障碍是（）? 正确答案：A、B、C你选对了

A.程序上的复杂性B.行政机关的联盟C. 利益集团的阻碍D.较低的成本

5多选(1分)下列说法错误的是（）。正确答案：B、C你选对了

A.对各项教育政策周期及其互动关系的研究，有利于推动制定改革政策，在新体制内部形成相互制衡的机制。B.周期性的教育政策变化不会对经济发展本身产生影响。0.50/1.00

C.当政策干预适切经济发展的需求，经济就呈现出波动状态。0.50/1.00

D.教育政策是政府干预社会经济生活的重要手段。

6多选(1分)引起教育政策变化的原因是（）。正确答案：A、C、D你选对了

A.权威决策者变动B.政策效果较显著C.政策合法性丧失D.政策资源的限制

7多选(1分)研究教育政策周期可以（）。正确答案：A、B、C、D你选对了

A.评估政策是否实现了预期目标0.25/1.00B.判断是否需要对政策进行追踪决策0.25/1.00

C.总结原政策的经验教训，提高政策功效0.25/1.00D.依据研究结论，确定政策走向0.25/1.00

8判断(1分)教育政策终结发生在政策评估之后，是人们主动进行的，有利于更好地解决问题，提高政策绩效的一种政策行为。对

9判断(1分)由于经济社会有其自身的发展规律，因此经济发展不会随着周期性的教育政策变化呈现出不同的发展周期。错

10判断(1分)“政治-经济周期”理论认为，西方民主政府采取的政策类型不会随选举周期的时间而变化，选举前后往往采取较为一致的政策。错

第九章单元测试2本次得分为：9.00/10.00

1单选(1分)以下哪些选项不会造成教育政策终结?正确答案：C你选对了

A.行为理论的变化B.政治意识形态改变C.政策执行的成本较低1.00/1.00D.财政赤字

2单选：在教育政策周期与政治发展周期的关系问题上，西方学者提出了著名的（ D ）理论。

A.“政治-文化周期”/“文化-经济周期”B.“政治-文化周期”/“政治-经济周期”

C.“政治-商业周期”/“政治-文化周期”D.“政治-商业周期”/“政治-经济周期”1.00/1.00

3单选(1分)著名科学哲学家托马斯·库恩提出的科学历史主义理论尤其是（ B ）模式，为西方政策分析学者在分析教育政策变化模式问题上提供了的启发。

A.科学发展  B.科学进步1.00/1.00  C.科学历史  D. 历史发展

4多选(1分)教育政策终结的障碍是（B、C、D）?

A.现存机构生命力弱B.程序上的复杂性C.行政机关的联盟D.A.利益集团的阻碍

5多选(1分)教育政策周期研究的现实意义是（）。正确答案：A、B、C、D你选对了

A.促进有中国特色政策制定体系的建立0.25/1.00 B.优化政策制定系统0.25/1.00

C.减少政策制定的失误0.25/1.00 D.促进政策决策的科学化0.25/1.00

6多选(1分)引起教育政策变化的原因是（）。正确答案：A、B、D你选对了

A.政策资源的限制0.33/1.00 B.政策合法性丧失0.33/1.00

C.政策效果较显著 D.权威决策者变动0.33/1.00

7多选(1分)教育政策终结的方式是（）。正确答案：A、B、C、D你选对了

A.废止0.25/1.00B.替代0.25/1.00C.缩减0.25/1.00 D.分解0.25/1.00

8判断(1分)教育政策终结发生在政策评估之后，是人们主动进行的，有利于更好地解决问题，提高政策绩效的一种政策行为。对

9判断(1分)由于经济社会有其自身的发展规律，因此经济发展不会随着周期性的教育政策变化呈现出不同的发展周期。错

10判断(1分)“政治-经济周期”理论认为，西方民主政府采取的政策类型不会随选举周期的时间而变化，选举前后往往采取较为一致的政策。错

 

第九章单元测试3本次得分为：9.00/10.00

1单选(1分)以下哪些选项不会造成教育政策终结?正确答案：C你选对了

A.行为理论的变化B.财政赤字C.政策执行的成本较低1.00/1.00D.政治意识形态改变

2单选(1分)下列说法中错误的是（）。正确答案：C你选对了

A.影响政策风格变化的因素主要有政策主体的构成和国家所具有的自主性。

B.同一批政策参与者或团体长期主宰相关领域政策的制定会使得新旧政策间呈现较大程度上的连续性。

C.固定的“政策风格”是不利于政策发展的。1.00/1.00

D.教育政策变化的常规模式中教育政策具有高度的连续性。

3单选(1分)著名科学哲学家托马斯·库恩提出的科学历史主义理论尤其是（  ）模式，为西方政策分析学者在分析教育政策变化模式问题上提供了的启发。正确答案：C你选对了

A.科学发展    B.历史发展    C.科学进步1.00/1.00    D.科学历史

4多选(1分)教育政策终结的障碍是（C、D）?

A.现存机构生命力弱B.较低的成本C.行政机关的联盟D.程序上的复杂性

5多选(1分)教育政策周期研究的现实意义是（）。正确答案：A、B、C、D你选对了

A.促进政策决策的科学化0.25/1.00   B.促进有中国特色政策制定体系的建立0.25/1.00

C.优化政策制定系统0.25/1.00 D.减少政策制定的失误0.25/1.00

6多选(1分)引起教育政策变化的原因是（）。 正确答案：B、C、D你选对了

A.政策效果较显著 B.政策合法性丧失0.33/1.00

C.权威决策者变动0.33/1.00 D.政策资源的限制0.33/1.00

7多选(1分)教育政策终结的方式是（）。正确答案：A、B、C、D你选对了

A.分解0.25/1.00B.缩减0.25/1.00C.废止0.25/1.00D.替代0.25/1.00

8判断(1分)教育政策终结发生在政策评估之后，是人们主动进行的，有利于更好地解决问题，提高政策绩效的一种政策行为。对

9判断(1分)“政治-经济周期”理论认为，西方民主政府采取的政策类型不会随选举周期的时间而变化，选举前后往往采取较为一致的政策。错

10判断(1分)

教育政策变化的常规变化模式中新旧政策之间保持较大程度上的连续性与一致性。 错