四十三 近看美国教育(四)

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美国高中要读4年不分文科、理科班,从9年级到12年级。教学模式与初中相似,分必修课和选修课,与初中不同的是实行学分制,每学年得读50-60学分,必须修満至少220学分才能毕业。
美国高中的必修课是英语(4年)、数学(3年)、理科(物理、化学等3年)、社会科学(历史、地理等3年)、外语(2年)、计算机(1-2学期)。另外一些必修课各校根据自身条件和要求有所不同,一般有美国历史、经济、体育、汽车驾驶、性教育等。选修课一般根据学校师资条件和学生想上某些大学热门专业需求或根据学校的特色与学生的兴趣而开设多种多样课程供学生选择。
由于美国高中四年的所学课程和成绩,在毕业后申请大学入学时是必须提交的文件,是大学能否录取的依据之一。因此,在高中学习的美国学生也不敢懈怠,使自己毕业时有一张漂亮的成绩单。同时,到毕业前还要准备参加全国统一的学术水平标准考试SAT(
Scholastic
Aptitude Test
)
,虽这考试可考一次也可考多次,但每次成绩都会提供给你申请的大学作为录取时依据。
另外,由于大学录取时不仅看GPA(General
Points Average)
和
SAT
成绩,而且要看学生在高中阶段参与社团活动和社会实践的情况和能力。因此,读高中时学生都会积极的发起组织或参加校内的各种社团,并在假期里主动到教会、养老院、救助站去做义工,或去参与账灾、环保等挨家挨户募捐活动。并以此来显示自己服务社会的意愿和组织领导能力。所以美国高中生虽没有国内高中生那样炼狱般生活但也是很辛苦的。
由于学生成绩是
A
、
B
、
C
、
D
和
F
记分的,大学录取要相互好比较,有个综合换算问题。一般是这样来计算:
GPA
(General Points Average)
即平均学分值,它是通过对各个科目的学分总数的求和,然后再除以取得学分的科目数而得出的数值。
以下是美国学校老师给学生评分的级别以及与之对应的
GPA
分值
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