很多新上任的主管，刚上任的时候激情四射，面对工作中的任何事情都表现得十分积极。团队中大大小小的事情，他们都会亲力亲为。员工一旦遇到问题，他们也是第一时间冲上“前线”。他们每天忙得晕头转向，但是并没有带领团队创造更高的业绩，也得不到上级的认可。

优秀的管理者不是事事都亲力亲为，当员工的“保姆”。而是会在适当的时候，学会“偷懒”，把“舞台”交给员工，将他们打造成一支精兵队伍。简单来说，要想从任务的执行者变成负责“人”的管理者，就要学会无为而治。《史记》中说：“子产治郑，民不能欺，子贱治单父，民不忍欺，西门豹治邺，民不敢欺。”宓子贱治单，善于用人，功绩卓著，为后人传颂。说的是，孔子的学生子贱，有一次奉命担任某地方的官吏。当他到任以后，却时常弹琴自娱，不管政事，可是他所管辖的地方却治理得井井有条，民兴业旺。这使那位卸任的官吏，百思不得其解，因为他每天即使起早摸黑，从早忙到晚，也没有把地方治好。于是他请教子贱：“为什么你能治理得这么好？”子贱回答说：“你只靠自己的力量去进行，所以十分辛苦；而我却是借助别人的力量来完成任务。”

一些刚上任的主管喜欢把一切事揽在身上，事必躬亲，管这管那，从来不放心把一件事交给手下人去做。这样使得他整天忙忙碌碌不说，还会被大小事务搞得焦头烂额。其实，一个聪明的主管，应该是“子贱二世”，正确地利用下属的力量，发挥团队协作精神。不仅能使团队很快成熟起来，同时也能减轻主管的负担。

新上任的主管，如何学会 “无为而治”做一个会“偷懒”的主管？

一、无为而治≠不作为

在实际的管理工作中，会偷懒的主管大有人在。但是他们的偷懒不是“无为而治”而是“不作为”。

“不作为”就是任何事情都不管，放任员工去完成。至于员工最后能做成什么样，管理者也无法确定。这就好比放风筝，“不作为”就是完全放手任由风筝自由飞翔。最后，风筝能够飞多高，往哪个方向飞，我们无法掌控。

而“无为而治”而是在把握全局的前提下，让下属去完成任务。这样做，既能给自己留出足够的思考和决策时间，也能够提高员工的执行能力。同样拿放风筝来做比喻，“无为而治”是让风筝去飞，但是线还是握在自己手里。

二、有效授权，相信你的下属可以完成任务

管理其实通过管人达到理事的目的一个过程。其核心是“人”，但是最终目的是要完成任务，实现目标。因此，在这个过程中，管理者不必过分关注完成任务的过程，而是要有结果导向：只要问题能解决，事情能完成，大可不必事事都亲力亲为，要敢于授权，相信你的下属可以完成任务。

作为主管，不但要相信自己可以带领团队创造高效益，更要相信你的员工。主管要知道，在某些领域，你的下属也许比你更专业，他们能够找出更好的办法解决问题。你只需要给员工适当的授权，掌控得力，就可以很恰当地“偷懒”。

相反，如果你“独揽大权”，下属只会变成毕恭毕敬的人，工作中将大大丧失创造性和积极性。而这样的员工留在团队只会是一种“消耗”。

三、实时跟进，避免“临时救火”

“偷懒”不是什么都不做。因为把任务交给下属去做的时候，意味着你同时也要承担“风险”。因此，在这个过程中，要实时跟进。

例如，员工出现失误，可以及时补救。或者在员工遇到问题的时候，可以及时给予帮助，避免问题不能及时解决，出现“临时救火”的状况。

四、满足员工的需求，激励他们去执行任务

会“偷懒”的前提是，要让下属去执行任务。如果主管“偷懒”，下属也不作为，那么团队将很快走向灭亡。

因此，主管要满足员工的需求，激励员工去执行任务。例如，员工希望在团队中获得高报酬。那么主管可以制定一个有激励性的薪酬制度，如每月成交一个客户奖励1000元。

五、用制度管理

很多新上任的主管会抱怨管理工作难度大、强度大，一时间很难适应这个角色。而导致这一问题的很大一部分原因是，主管把自己当成了“制度”。

不少新上任的主管会按照自己的做事风格或标准要求员工，面对每一个员工他们都要亲自教授自己的“独家秘笈”。但是员工并不领情，甚至会觉得主管在炫耀自己的“丰功伟绩”。这种管理方式，只会让主管累，员工也累。

优秀的主管，是懂得“偷懒”，用制度管人，用规则来约束下属的人。一旦有明确的制度，管理者就可以严格执行制度，要求员工按照标准完成任务。这时候主管就可以“解放”了。

古人云：不谋全局者，不足以谋一域；不谋万世者，不足以某一时。作为一名主管，要做的是善于思考，把握大局，做好关键性的决策。而要做到这些，就需要在处理一些琐事上学会“偷懒”，让下属去做。