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    12月20日《北京晨报》载：明年，北京海淀区将在各中小学全面推行“家长是否规范停车与学生德育考核挂钩”措施，以解决接送孩子时段学校周边违章停车问题。再过些许时日，想来我们便可以看到北京海淀区的这一特别举措收到立竿见影之“成效”，毕竟家长任谁也不愿意因为自己的过错而让孩子惹祸上身，哭哭啼啼回来和自己闹还真不好对付，由此家长变得中规中矩自然顺理成章。可不得不说的是，因为家长之错殃及孩子受到责罚，这一做法既涉嫌为强化教育管理而恣意“劫持”亲情，也折射出今天的教育被承担了越来越多的社会责任。

    作为教师，我清楚地看到随着人们生活水平的提高，学校周边接送孩子的车辆与日俱增，违章乱停乱放现象着实让人头疼，甚至还有极个别素质低的家长百劝不听，既影响校园周边秩序，也带来交通安全隐患。为了解决同样存在的问题，我校一则通过在学生大会上公开宣讲，希望他们回去对家长动之以情、晓之以理；二则在全校性家长会上统一提出建议，恳请他们不要因为方便自己而侵扰他人；三则对于极个别不自觉的家长，由学校值班领导和保安上前批评指正。当然，必要时请交警部门定期整治也不可或缺。正因为上述举措的多管齐下，效果未见得怎样卓著却也至今平安无事。

    北京海淀区考虑的是彻底根治，这本无可厚非，但推出的创新举措却是株连蔓引，实在称不上有多高明，充其量不过是“家长犯错，借惩罚孩子逼其就范”，或许真的从此就一劳永逸，然由此带来的消极影响怎么也无法回避，一是学生因他人（家长）之错受到牵连，委屈甚至愤懑是再正常不过的心理反应，其结果则必然是导致和家长、学校、老师情感上的对立，家庭教育也罢，学校教育也好，在他们心目中何来威信可言？二是家长因自身犯错却导致孩子在校受到处罚，未必就能引起他们的深刻内省，反而激化与学校、老师的矛盾，设想一下：没有家庭和学校之间的紧密配合，教育又怎能硕果累累？三是教育的使命在于教书育人，如今却将交通管理这样的社会责任大包大揽，既助长了职能部门的懈怠和不作为，也难免被人笑话为多管闲事，而当这样闲事越管越多之时，还哪有更多精力专注于自己的本职工作？至于有人对此事评论道，“建立一种说一不二、让学生和家长望而生畏的强权地位，当然让学校感觉很过瘾，但强势也终将使教育的品质一落千丈。这种丧失了公信力的教育，又能让谁放心和服气呢？”虽有言过其实之处，却也值得教育警醒和防范。

    古语有云“一人做事一人当”，法律也有“罪责自负”的原则，校园周边因家长车辆乱停乱放，确实在一定程度上影响到学校正常的教育教学秩序，但我们必须清楚过错在于那些违规的家长，对他们无可奈何却想起株连看似有关实则无辜的孩子，如果这是外界强加于教育身上的任务，说明我们的社会离真正意义上的法治还有很长的路要走，而如果这偏是教育自告奋勇积极担当，那真的让人无话可说了。