加载中…让人又爱又恨的公开课:师范里的公开课
(2024-02-17 12:45:37)公开课是教师又爱又恨的课
。说爱吧，公开课是每一个教师专业成长的必要台阶，即使有的教师认为自己不一定会参评各类骨干，但是职称是教师绕不开的话题，公开课也是必不可少的。说恨吧，公开课太磨人，从准备到磨课到试上再到正式上课，这个过程严重点讲真的可以磨掉人一层皮，一次次试上，一次次推翻，最后都会让人变得昏头转向，但是又必须得强迫自己保持清醒，因为最后的大战必须自己去完成。
今天大年初一，从没有可以如此安静地敲击键盘，于是想结合自己的经历写写公开课的话题。
师范里的公开课
我的第一次公开课，其实并不是走上工作岗位后上的，而是读师范的时候上的。
师范三年级，我们的教材教法老师陈正男要我们每一个人都在小组内试教。那时候其实并不懂得太多试教的知识，只是懵里懵懂地准备，然后像玩一样地在小组里快乐地完成任务。后来我被推选为全年级试上选手，至于怎么推选出来的，我真的已经记不清楚了。只记得当时全年级一共两位学生试上，另一位是一班的陆小明，后来因为他很出色被调到政府部门，走上了从政的道路。
当我知道我是全年级被选上试上的两位选手之一的消息后，还真的激动了好一阵子。因为在师范里的我其实是很普通的，农村孩子与生俱来的自卑总让我觉得自己不如别人。尽管有些学科的成绩我都不错，但是师范和初中不一样，比较看重琴棋书画，这是我的软肋。还有小学初中我都担任班干部，但都不是最主要的职务，到师范后，来自苏州大市很多学校的班干部都集中到一块儿了，初中我没有正班长的经历，所以自然没能当上班干部。才艺和当班干部在当时的我认为这是师范生最最重要的两项，而这些都是我的弱项，所以缺少自信的我总是默默无闻的，自然无法全面展示自己。没想到临近毕业，我却有了一次很好展示自己的机会。
至于那次试教怎么准备的、讲了什么内容，我已经记不清楚了。但是毕业的时候太多同学对我课堂的赞美现在依旧保存在我的毕业留言册上。很多同学说我的课上得好，还有同学说将来一定能够评上特级教师，我的室友燕子甚至这么说，我班要是有人能评上特级教师，那一定会是我。同学们说我上课好，自然是因为我的试教。不过细细想来，我真的没有刻意学习，因为那时候手头的资料实在是少得可怜，更不可能有谁单独指导，唯一可能的是我听课比较认真，老师讲的能够入脑入心，还有就是我有一定的上课表现力。这倒不是自我吹嘘，我一直觉得我设计课的能力不是很强，但是我上课的表现力是可以的。所以后期我被抽调去做招考评委的时候，对于说课的内容我觉得只要不是填偏离主方向就可以了，我更看重的是这个考生的上课表现力。只要听上考生的几句话，我就能判断出是不是天生具有上课表现力，当然上课表现力后天也是能够培养的。
不过现在回想起同学们的那些留言，我的脸有些微微发烫，因为我觉得大大辜负了同学们的美意。我到现在还没能评上特级，因为自己觉得不够条件，所以从来没有去送评过。估计今后也不会有机会了。当然我班真的出了一位特级教师，是心理特级吴伟红，她特别上进，真的是我学习的榜样。
现在回想师范里的公开课， 我也真为我自己的不上进有点惭愧。
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