常言道，“文如其人，言如其人”，是说某个人写的东西、说过的话的风格及内容同本人的性格特点相似，更与一个人所处的年龄阶段相称。

    刚会语言表达的孩子，在听到某个声音、看到某个东西时，往往联想到是吃的东西，如看到比较圆的东西，他会说成是苹果。

    上了幼儿园、小学初期的孩子，有了参与集体活动的经历，接收到最多的信息是同学的名字，所以，这个阶段的孩子不管看到什么、听到什么、摸到什么，总是联想到某个同学的名字。电视上正在播放的某个人物，也许名字、脸型或者着装与自己的同学有某种相似，也许完全不沾边，孩子们会看得一惊一乍，说像他们同学中的谁谁，或者你说到某某人、某某词，他会说他们班上也有叫这个名字的人，说得神乎其神的，你必须无条件地点头，否则，你过不了这个关。

    到了小学后期及初中阶段，孩子也许是学识广了些，不再迷恋吃的、同学名字这些小儿科的东西了，跟这个阶段的孩子对话，你要有足够的文化修养，因为他们联想到的是诗词、古语，时不时给你蹦出几句“之乎者也”，你要是也能以古有的或者杜撰的诗词对答，尽管不知所云，但很快能得到孩子们的认可。

    到了高中的孩子，处处凸显文艺范，时刻洋溢着歌声，随时可以与你用歌声交流，因为他们身上长满了歌唱细胞。时而老曲填新词，时而老词谱新曲，文艺底子厚的孩子干脆全部原创。情感专一的孩子更胜一筹，擅长用某一类歌曲、或者某一个人的歌曲与你对话，始终如一。

虽然孩子的成长有阶段特征，但以上只是模糊划分。当然，也有特别的，从小就唱歌唱到老的，只能算他们早熟、并永远年轻，也有很大了也一直喜欢拿同学的名字说事的，只能说明他们永远长不大。

我说话的联想习惯是“恋爱结婚生孩子”，比如我写过的博文“东部华侨城为何难产”、“深圳地产商异地找媳妇”、“房地产调控调理出经痛”等，常有朋友说我善用“健康的成人话题引发听众思考”，我说我是小时候生理卫生课学得比较透，能够学以致用。

仅以本文献给即将步入大学的女儿！

（崔元星  中国泛地产策划网www.bbbest.com 0755-26722240）F&?M*p+M--购房者俱乐部 www.0898fdc.com 海南购房 专业诚信 更好服务 €$#@3G}bcr?k--海*南*购*房 www.0898fdc.com 海南购房 专业诚信 更好服务K*f$,| [1] K