这里所谓的分家是指知青分家。即原来同属一个知青家庭的几个同学之间，在下乡后的共同生活中，因各种原因渐生龃龉嫌隙，旷日后矛盾升级，最后不得不分道扬镳、各自分手。

在当年的下乡知青中，分家可以说是一种极为普遍的现象：绝大多数的知青家庭，在下乡经历一段时间的共同生活后，最后几乎都分了家：同一知青点的若干同学之间开始重新组合、分成几个新的知青家庭。

导致知青分家的原因比较复杂，可以说各种情况都有，很难一句概括、一言蔽之。不过总的说来还是由于当初组建知青家庭时考虑不周，同学彼此都是临时凑合，互相间缺乏深入了解。虽然表面上看仿佛几个人意味相投、彼此合得来；可是由于缺乏共同生活的经历，各人之间许多固有的、复杂的、深层的个性矛盾被掩盖，直到下乡后在长期和密切的共同生活中才被暴露与激化，此时才发现原来彼此并不合群、无法容忍和继续生活，最后唯有分手这一条路。

如果换个角度讲，这些矛盾也是当年知青下乡政策和组织安排工作造成的。管理者出于便于管理与安排的角度考虑，要求所有知青必须于下乡前的一周内组建知青家庭；然后再以“家”为单位将知青分派到对应的生产队、建立知青点。下乡后的一切知青工作亦均对“点”实施。由此可见，所有知青家庭的组建从一开始就带有强制性；况且在时间安排上又过于紧凑。试想，在这种情况下又怎能确保每个知青家庭的组建都是融洽与合理的呢？