童牧野语录73。儿童英语。

 

财团上海市将士WangHH来函（2006年4月10日）：

大元帅，您好!

小女小学二年级,在英语学习上,我们可谓是花了不小的代价,从她三岁起,便进入……英语学校（童牧野注：省略号为我所删节，以免对当事人、当事学校等造成不便）学习,每周一课(1.5小时)全部由外籍老师上课,课堂上以娱乐游戏为主,小女很喜欢.可几年下来,除了觉得她发音还可以外,收获并不是很大.几次想放弃,但小女又不同意,我们想想也是觉得放弃似乎有点可惜,毕竟坚持了五六年了.花了不菲的精力与金钱.请问我们该怎么办? 等待您的指点.

还有,近日我们准备了一套由……出版社出版/……编的小学英语训练丛书(包括阅读,听力,口语)给小女补一补,其中阅读方面,我们的方法是每天花十来分钟先逐段熟读,并不求全部理解,几天下来完成一课,在熟读的基础上再学习单词及理解全文,不知这种方法是否可行,静弓少帅对此有何指教?

祝元帅全家身体安康吉祥如意!

 

财团督战厅元帅答（2006年4月10日）：

来函欣悉，谢谢。答：

您的女儿学英语已经很自觉、很用功。您是否对她要求很高？甚至太高？她才小学二年级啊。

3岁进学校，太早了，不赞成（但赞成孩子1岁就同时接触各种语言如汉语、方言、外语，但不是作为有意识的教学）。当然因人而异，若有幼儿宁可去学校而不愿在家，另当别论。

我的两个儿子，进小学前，完全不去任何课堂学中文、英文。即便他们对汉语、英语有兴趣，学龄前也不拿任何教科书去教他们。连托儿所、幼儿园都不去，更不会在学龄前去任何学校。

2岁多的静容，从电视、歌曲光盘，耳濡目染，会用标准老外的夸张腔调说：“Oh，No！”（表示拒绝某样东西）让大人感到欣喜，但也不会因此而给他安排英语课程。

2岁多的静容，有时会一边摇头、一边用混合语说：“Oh，No！不要！表（‘不要’的变调连读、他自创的简略说法）！”不管标准、不标准，都不压制他的天真、童趣，随他愿怎么说都行。

还有一点，幼儿不需要话多，我们不敢把孩子送幼儿园，很多原因中的一个原因，是怕幼儿园把孩子培养成巧嘴八哥。事实上，我们偏爱好静不多言、说话惜字如金、观察力强、目光深邃的孩子。

进小学后，小学英语老师（国内的，不是外籍的）教的那些内容，已经够多了。我们已经很满意了。所以不用任何其他额外教材，以免增负，以便响应上海市政府提倡的给孩子减负的做法。静弓的英语在全班属于名列前茅。但校外的任何英语竞赛活动，一概不参加。电视里的儿童英语竞赛节目，他喜欢看，但从不参与。不想在语言方面出风头。对他来说，学外语是为了默默地看外语电影、看外语小说。

现在，静弓念初中6年级。喜欢看英语原声、中英文字幕的《回到未来》《哈利·波特》《极地特快》等一大堆美国电影光盘，百看不厌。每看一遍，他的语感就又自然而然地提高一点。看什么，看不看，什么时间看，都完全由他自主，不用大人操心。

总而言之，相信义务制中小学的校方，相信孩子，大人该省心的省心，孩子该轻松的轻松，也很好。

 

发表于《后现代派小说家童牧野》博客网页2006年4月13日《童牧野语录73》。