由本报牵线，心理咨询师对小莹进行心理干预后，她笑着走出咨询室

“我愿意回学校上课” 
 

本报记者 刘刚 
   

　　  两个小时的心理干预后，小莹接受了男性咨询师本报见习记者 潘慧 摄 
 

　　“长大了，我要做大学老师。”下午5点10分，小莹跟在苏亚玲的身后，笑着走出心理咨询室，然而，就在两个小时之前，她还是紧握着双手，一脸紧张。

　　昨日下午，由本报牵线，东莞理工学院两位经验丰富的心理咨询师与小莹面对面进行心理干预，效果初显，前天还坚持要转学的小莹，改口说“我愿意回学校上课”。苏亚玲说，还需继续关注小莹的心理状况，才能让她的笑容保持下去。

    心理干预前 紧张

　　拒绝男性咨询师

　　下午3点，在本报记者的陪同下，小莹母女来到位于松山湖的东莞理工学院学生活动中心。小莹坐到苏亚玲的身旁，表现得很紧张。苏亚玲是东莞理工学院学生心理辅导中心主任、东莞市心理卫生协会副会长，见到本报有关小莹遭遇的报道后，她很关心，愿意帮助这个无辜的小女孩。

　　小莹一直低着头，弯腰靠在椅子上，双腿夹得紧紧的，双手不时扯着衣角。气氛在苏亚玲递上一颗糖后，有所缓解。事有凑巧，苏亚玲是重庆人，小莹妈妈是四川人，很快两人用四川话交流起来。

　　一问一答，见小莹对陌生人的紧张感稍减时，给小莹出了个选择题。

　　“莹莹，我们想和你单独聊聊，我和这个哥哥，你愿意跟哪个聊天？”苏亚玲指了指一旁的男咨询师谢晋晓，征求小莹意见。

　　小莹不假思索，选择了苏亚玲。事后，苏亚玲分析，这说明在小莹的心里，受干爸爸强奸案影响，已对男性有排斥情绪。

　　事后对小莹的心理干预评估结果也印证，小莹“抑郁情绪的表现比同龄人高”、“人际交往能力较弱”、“在性的认识问题上比同龄人偏高”。

　　心理干预后 微笑

　　主动与咨询师合影

　　小莹的心理干预过程，出于对小孩隐私的保护，记者没有参与。据苏亚玲介绍，小莹一开始很紧张，“她承认自己有心理阴影，她害怕被别人嘲笑，害怕妈妈骂她、打她，她还很担心自己怀孕。”苏亚玲说，小莹起初坚持说要转学，要回四川老家，“这其实是一种逃避的心态”。

　　随着心理干预的深入，大约半个小时后，咨询师谢晋晓进入咨询室，小莹没有表示反对。

　　两个小时后，小莹跟在苏亚玲的身后，笑着走出心理咨询室。见到一反常态的女儿，小莹妈妈转过头，直抹眼泪，“她已经好多天没有笑过了。”

　　“我会坚强起来的，我愿意回到学校去上课，我会勇敢面对同学们。”小莹对苏亚玲说。

　　“我很高兴，初步的效果是起到了，”苏亚玲说，干爸爸强奸案给小莹造成的心理阴影，可能存在很长一段时间，心理干预能起到多大作用，还需要继续关注，“最重要的，还是要让她看到阳光的一面。”

　　采访结束，小莹主动提议和苏亚玲合影，记者坐在小莹的旁边，能明显感觉到，她笑得很灿烂。

　　心理咨询师

　　“小莹妈妈也需心理干预”

　　“这不是孩子的错，别人的关注议论也是正常的。”苏亚玲告诉小莹妈妈，做母亲的，不能24小时照顾小孩，无尽的自责只会无限放大小孩的愧疚。

　　苏亚玲说，在这个案件中，除了小莹急需心理干预，其实，作为核心人物的小莹妈妈，也承担了很大的压力，同样需要心理干预，“因为，小莹心态好了，但妈妈还是愧疚的话，就于事无补的，还有可能加重孩子的心理阴影。”

　　苏亚玲建议小莹妈妈，要经常告诉孩子，“妈妈永远爱你”，让小孩感受到母爱。

　　苏亚玲给小莹母女留下了地址和电话，她说，只要母女在东莞，任何时候需要辅导，“我们都会提供帮助。”苏亚玲说，她这样做的目的，只是想让小莹的笑容一直保持下去。