印象方心田
(2011-12-10 14:25:12)
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教师博览方心田教育 |
分类: 深深思,好好活:所见所闻所感 |
印象方心田
史金霞
一个人,你不可以仅仅通过文字去认识他。
见到方心田,这是我最大的感受。
未见其人之前,我已经觉得我对心田兄有了相当之了解。
我认真读过他的《平静的忧思》,给他写过一篇题为《回到精神河流的源头》的书评。
我几乎读过他新浪博客上的每一篇博文,欣赏过他拍摄的每一张图片。
我为他写过约稿,给他推荐过稿件,跟他探讨过专题与对话,甚至,还曾经谈过一些人生的感慨,他曾像朋友一样帮助我,也曾像兄长一样担心我,还曾像一个严谨的编辑那样,指教过我。
我真的觉得,我已经很了解这个叫做方心田的人了呢。
然而,真实的方心田,远比我通过网络所了解的方心田要丰富得多。
大有大无方心田
有傲骨,这是方心田之大有。
无傲气,这是方心田之大无。
他的谦逊,不是做出来给人看的,而是一种发自于内的气质。谦逊,已经成为他的一种素养,流露在举手投足间。你从他注视你的目光中,会看到深隐于内的思考,可是那目光绝不会刺伤你。你从他微微扬起的头颅上,会感觉到心田中涌动的热情,可是那热情优逥旖旎,款如月光奏鸣曲,给你以美好而非刺激。
吃饭时,他会饮几杯酒,酒后,他也会多说三两句话,却字字句句在情在理,从无失态;唱歌时,他也会歌一曲《懂你》,更多时候,则是不厌其烦地,询问每一个麦霸:“你想唱什么歌?”他是个极其稳重的人,自持而能自重。
他又是个温柔敦厚的人,内敛而有持守。评课时,他眉头微蹙,双臂环抱,而一言不发;评刊时,他频频点头,笔走如飞,所有建议与意见,笔笔记下,不置一评,不辩一字。所谓主隐而客显,衷心而纳信。
读他的文字,与他在网上交流,积久之后,我便觉出了方兄的耿介,甚至猜想,他应该还带有几分孤傲狷狂,就像很多文人一样。
想来,之所以会有这感觉,因为心田兄与我交流时,是直视无碍的,他是真诚的,将所思虑,所忧愤,所关注,与可以共鸣如我者分享,便将精神中孤傲的骨鲠,率尔托出。
实际上,方心田是个有大修为的仁人,而不仅仅是一个志士,一个才子。
志士者,慷慨激昂,不顾流俗,指点激扬,兴风落雨。这一点,读方兄文字,尤其是微博上的百字小文,我常常感奋于心,他是一个有热血的男儿,且不愿其涂在地上。
才子者,吟风赏月,低徊叹惋,溅泪惊心,别有怀抱。这一层,观方兄诗词文赋,与其配文之图影,我每每自愧不如,才情与勤勉,可谓兼之矣!
仁人者,能容,能忍,能纳,而又不苟且,不敷衍,不含混。敏锐而不狭隘,磊落而不粗野,细腻而不矫情,观方兄苏州这几日的待人接物,我深为感佩,《教师博览》(原创版)以其新生而能蓬勃如是,是有原因的。
不止心田兄,薛农基、余华、王芸、周熊向戴……一个个都身怀绝技才识满腹,可是一个个都谦卑得如同低沉的谷穗,原野上一派金黄,秋风中却不闻喧响。
这是一群,有执守,有追求,有理想,有情怀而又能作为的教育媒体人。
他们谦卑而执著地行走,不露声色,不发疾言,步步稳健,诚挚满怀。
(出去一趟,回来再续……)