春天一到，很多家长开始给孩子找幼儿园了。周围很多妈妈都问我这个“过来人”，应该怎么挑选幼儿园呢？在我看来，幼儿园首先应该资质正规，其次尽可能离家近。满足这两条之余，可以再考察条件和理念。

但是很多妈妈却不这么认为，她们特别爱说的一句话就是：“老师必须有爱心！”

说起来，这些妈妈的担忧也是有道理的。幼小的孩子在幼儿园里，说话也说不利索，老师到底是怎么对待孩子的呢？家长不在身边，老师会不会打孩子？会不会欺负孩子？孩子会不会受到了虐待？

有的家长会说：我得选一个有摄像头的幼儿园！我必须亲眼看到我的孩子在幼儿园里到底过的什么样！幼儿园不敢装摄像头，就是心虚！

还别说，我周围真的听说了一个妈妈，因为怕孩子在幼儿园受委屈，就偷偷给孩子带了一个录音笔。回家一听，发现自己的担忧还真不是杞人忧天：她听到了老师训斥孩子，而孩子唯唯诺诺不敢做声。虽然没有身体暴力，语言暴力确实是有的。而且，从双方的语气来看，这种事情早已是常态。

这位妈妈当时就泪如雨下，立即决定：转学！

前阵子我和几位家长聊天的时候，也有家长说：我真担心孩子在幼儿园的情况，咱们要不要跟幼儿园要求他们装班级摄像头呢？

我说：我非常反对在幼儿园装摄像头。我也非常反对给孩子带录音笔。除非是孩子出现明显的受虐待情况，如有不明伤痕，或是不能改善的、强烈的情绪问题，需要取证，才能采取这样的特殊手段。

那位家长说：那我怎么知道我的孩子在幼儿园有没有挨骂，或是罚站呢？

我说：我在送孩子去幼儿园的第一天，就告诉自己，挨骂和罚站之类是免不了的。但是，这没什么大不了的。

其实，每一位家长都应该想得到，既然老师都是人，那她就一定会有情绪失控的时候。语言暴力，甚至一定的身体暴力，如推搡，拽走之类，都是难免的。这跟爱心没有关系，只要是人，就有情绪不佳，行为欠妥的时候。

录音笔里的那位老师，说白了只不过就是比较严厉地将孩子训了一顿。家长不能接受的，是老师那种凶恶的态度。家长担心的，是孩子从此留下心里阴影，小心灵受伤害，从而终生欠缺安全感，一辈子也与幸福无缘……

可是，各位家长们啊，没有人比你们对自己的孩子更有爱心了，对吧？但是扪心自问，你们难道就从来都没有过一丁点情绪失控吗？你们难道就永远对孩子和颜悦色吗？

说真的，如果给每个家庭装一个摄像头，我相信父母也会看到自己对孩子非常凶恶丑陋的一面。很多人都觉得我对孩子很有办法，我的女儿似乎也是模范宝宝。但是你们并没有看到我对孩子发火的样子。如果把我对孩子发火的样子拍下来，假如我够红的话，大可冠以“知名育儿专家在家中的另一幅嘴脸”之类的标题。

在摄像头里，经过剪辑之后，我相信，99.99%的父母都是坏父母。99.99%的老师都不算好老师。

更何况，如果幼儿园老师生活在摄像头的监视下，她们的心情只会更紧张，更糟糕。这只能导致她们的情绪更不稳定。过分收敛与小心之后，摄像头下的幼儿园老师，只能以最安全保守的态度对待孩子，那就是——冷漠。

这样的结果，难道真的是家长期待的吗？

什么叫虐待呢？我觉得其实也是有一些具体的标准的。持续一定时间的殴打，辱骂是虐待，气急败坏时推几下，拽着走，说几句难听话不算虐待。

我其实是相信绝大多数老师都不会虐待孩子的，因为老师是人。正常人对幼儿都不会太恶毒。即便是有个别人心理不太正常，又恰好当了幼儿园老师，幼儿园毕竟也不是与世隔绝的集中营。上有园长，下有别的老师，想做到无法无天，也不容易。

何况，幼儿园老师毕竟不是傻子，幼儿回家，会本能地模仿老师的言谈举止。而且，孩子如果遭受了真正的虐待，情绪上一定会本能地反映出来，这是老师怎么恐吓也制止不了的。因为这是人类天生的求助本能，幼儿根本不可能真正控制住。

这些特点，绝大多数老师比家长更清楚。所以，大部分老师通常也不敢有太出格的行为。

再想想我们小时候，再和气的父母，也有发脾气的时候。每个班里，总能碰上几位凶恶的老师。但是，难道你从此就人生蒙上了阴影吗？至今午夜梦回仍然为此哭泣、流泪、不能释然吗？

很多孩子每天回家神态自若，但家长自己疑神疑鬼，反复套问孩子的情况。面对孩子不耐烦地一句“别问了，我不想说”，家长更是觉得一定是受了威胁和虐待，更加非知道详情不可。

可是家长们有没有想过，虽然只是几岁的孩子，既然他可以如常地生活，身上没有伤，情绪又很稳定。他表示自己可以对付幼儿园的生活，你为什么就不相信孩子呢？

人都是有情绪的，再相爱的人都会有对待彼此不够完美的时刻。谅解对方的不完美，也就是谅解了自己的不完美。很多人年逾不惑，仍然不能够认识到这个简单的道理。我常说，孩子上幼儿园的最大意义，不是学这学那，而是走上社会第一步。这一步，对家长的意义也同样重大。