很多严格管教孩子的父母，想必都有和我同样的困惑：自己的孩子懂得谦让礼貌不滥用暴力，可被小霸王抢了玩具不知如何是好。小霸王玩儿的挺高兴，自己的孩子却闷闷不乐。就像一个朋友问我的，她原话如下：

我家女儿特别听话，本身性格内向。自小，我都跟她讲别人的东西不可以随便拿来玩，要得到允许才可以玩，这孩子记的特别牢，从来不会去抢自己喜欢的东西，除非别人不在玩的时候，她才会拿过来玩。
上周去幼儿园亲子课，她拿的玩具，别的小朋友不经允许就抢走了，当老师和我一起说服小弟弟说把玩具还给女儿时，这孩子居然来了句：“不要了”，之后好像一直生闷气不怎么玩了。（当时我只是安慰女儿小弟弟不懂事，你还是可以和别的小朋友玩，没有效果。）你说，我该怎么引导她啊？

本来想直接回复的，但孩子的问题一说起来就很复杂，还是勤奋点写出来大家探讨吧！

首先我觉得我可以理解孩子的不满：我有礼貌，我听你们大人的话了，可我却被抢玩具。他不乖，倒可以随便抢，难道乖孩子反而得不到玩具吗？

当然孩子想的可能和我不同，猜一猜大概是这样几种原因：

1.       有不公平感。

2.       有被欺骗感。

3.       良好情绪被破坏。

首先我不知道这位宝宝年龄多大，但我可以假设问题发生在秧秧的身上。事实上这样的事情也常有发生——小孩子抢玩具真是再正常不过了。我会第一时间安抚秧秧：哎呀，他抢秧秧的玩具了，他这样做是不对的。他的爸爸妈妈也不会高兴的。秧秧真乖，秧秧不抢小朋友的东西。

我从不说“他不懂事”，因为秧秧还比较小，不太明白更小的孩子智力理解力是逊于她的。所谓弟弟妹妹还不懂事，我觉得可能到了3岁左右才有点概念。但一岁多的时候秧秧就对公平有明显的要求。

我觉得给孩子公平感很重要。如果对别的孩子宽容，对自己的孩子严格，孩子会有不公平感或者被欺骗感。所以我总是直接说：他这样做不对，他的爸爸妈妈也不会高兴的。

第二步我会尽量用别的东西吸引秧秧的注意。一来是为了避免矛盾，二来是为了让她尽快脱离不愉快的情景。所以我的第二句话往往是：没关系，这么多玩具啊，哎呀，你看这个更好玩啊，妈妈陪你去玩儿这个好吗？

大部分时间，这个方法会奏效。我可以很自豪地说我很了解秧秧，总能找到她最喜欢的玩儿法。而秧秧也确实特别喜欢我，只要我提出和她玩儿，通常她总会忘记眼前的烦恼高兴起来。但也有个别时候这个法子不能奏效，秧秧伤心地哭，情绪很糟糕，坚持要被抢走的玩具。我觉得这时候她在乎的已经不是这个玩具，而是妈妈要帮我主持正义。我会抱着她说：你放心，妈妈给你要回来。

我会跟那个孩子交涉，坚决把东西要回来。我会很温和，但很坚决。好话说尽不奏效我就会直接拿过来，那孩子就是闹翻天也没用——当然前提是人家抢了我们的东西。如果本来就是人家的玩具，我会告诉秧秧，没办法，这是别人的东西。如果你真的喜欢，接下来一个礼拜每天都告诉妈妈你要这个玩具，妈妈就给你买一个。如你所猜，她很快就把这个玩具给忘了。但当时她都很满意，觉得我很快就要给她买了。我并不是欺骗孩子，如果哪个小朋友的玩具让她朝思暮想，连续一周每天都跟我表示想要，我当然会给她买。我只是要区分她到底是真的非常喜欢，还是一时的兴致过后就忘。

有的家长可能会说，一个玩具，抢就抢了呗。你应该让孩子学会分享。我是绝对赞成分享的，秧秧的小朋友来我家，无论看上什么玩具，只要是礼貌地提出，我都让秧秧拿来给小朋友玩儿，要学会分享。但扑过来就抢可不是教育分享的好时机——假如对方扑过来抢，秧秧就要贡献出来分享，那她是不是就会认为我也可以抢别人的东西，别人也应该跟我分享呢？

我的态度是：被抢这件事要不要紧，要看孩子的感受。假如孩子无所谓，我们也付之一笑。假如孩子很在意，我们就应该让她感到这个世界还是正义滴，乖孩子是受到保护滴，小霸王是受到谴责滴。所以我对别的孩子也是同样的态度，如果对方礼貌的要求，我会劝说秧秧答应。如果对方孩子很无礼，我会表示我觉得你这样做不对。当然必须注意方式一定要礼貌温和，避免对方家长感到不满。

秧秧在幼儿园的时候我不能监管，但幼儿园也自有惩罚措施来维持秩序。那就是每天给小宝宝们发贴纸，犯错误的孩子没有贴纸。所谓错误，主要是打人和抢东西。这是我听秧秧汇报得知的。有天秧秧回家跟我玩儿贴纸，突然冒出一句：某某没有贴纸，因为他抢小朋友的玩具了。后来我特意找老师确认，才明白秧秧到底在说什么。而秧秧常常很自豪地告诉妈妈：我乖，我不抢小朋友的玩具，我有贴纸。

这就像咱们小的时候会发小红花，只不过如今换成了贴纸。据说发小红花是非常好的一种奖惩措施，能帮助孩子建立积极的努力方向，而避免消极的自卑心理。我想作家长的，也要学会发各种小红花，让宝宝对家长信任，听妈妈的话确实是很好的。

最后回复那位朋友，我想你的女儿一定是很聪明情商比较高，又有些敏感的宝宝。所以她平时乖巧，但这时候就会想的比较多。根据你的描述，我大胆猜测，也许就是那句“他不懂事”，包括你当时的态度语气，让你女儿觉得不公平，觉得你对别的宝宝的错误宽容对待，只对她严格要求。我想你的女儿对玩具看来是无所谓的，否则既然玩具回来了，她应该高兴才是。她的小心灵里，大概还是觉得委屈吧！

随着秧秧的长大，我会慢慢告诉她关于人生态度的选择，关于自律的重要，关于教养的意义，以及如何处理不愉快的事情，怎样让自己迅速摆脱困境。但对于目前的秧秧，以及类似年龄的孩子来说，这些问题可能还是有些难以理解。所以我们的行为和准则也要简洁明了，让宝宝清楚明白。