加载中…教师“虐童”之外
(2014-01-11 07:41:39)
标签：
情感 |
分类： 夏说八道 |
有客问我教师“虐童”高发的问题，列了个提纲，思路还是沿着“世风日下”、“师德沦丧”、“心理变异”的观感印象。
于是想说一下这些之外的东西。
我想，所谓“虐童”并不是现在才有的，而是长期存在。
其成为问题，原因有三：在以前，打就打了，甚至父母允许、我想，所谓“虐童”并不是现在才有的，而是长期存在。
这是社会变迁的结果。
其次，以前的打是隐性的，
当然，以上所述并不是为教师开脱，教师也有教师的责任。第一，
第二，就是教师在教学管理上，处理问题的方式简单粗暴。
第三，教师是一个工作强度和压力很大的职业，
原因有了，解决之道就可以提出来。
第一，重建教师职能、职业定位和形象，提高教师地位和收入，
第二，加强教师培训，在教学方法、教学管理、教育心理、
第三，完善健全教师学术休假制度，
第四，彻底贯彻以法治校，应该出台一系列政策，有力地保障学校、教师合法权益。给学校、教师赋权，
当然，以上所述并不是为教师开脱，教师也有教师的责任。第一，
第二，就是教师在教学管理上，处理问题的方式简单粗暴。
第三，教师是一个工作强度和压力很大的职业，
原因有了，解决之道就可以提出来。
第一，重建教师职能、职业定位和形象，提高教师地位和收入，
第二，加强教师培训，在教学方法、教学管理、教育心理、
第三，完善健全教师学术休假制度，
第四，彻底贯彻以法治校，应该出台一系列政策，有力地保障学校、教师合法权益。给学校、教师赋权，
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