十六

吉美坚赞请我们在学校食堂晚餐。

菜是非常丰盛的，但更丰盛的是和吉美坚赞聊天时，他给我们提供的精神大餐。明天就要分别了，我们都珍惜这分分秒秒，总想听吉美坚赞多给我们说点什么。

谈到当初办学的初衷，吉美坚赞说：“很多僧人对传统藏文化了解很深，却完全不接触现代文明和科学知识；社会上的人倒是被现代文明熏陶，却不了解藏族传统文化。所以，我当初写申请办学，就有两个目的，一是让僧人学会现代知识，了解现代科技。二是让藏族的俗人学会藏族传统文化。”

我们都感慨，吉美坚赞这个想法是很深刻的。

“为什么后来要办女校？因为这是人类教育的根本。”吉美坚赞说，“女童的教育是母亲的教育，母亲的教育是人类的根本教育。”

我想到这几天和我同寝室的曾国华老师说，他上午和一位女孩聊了一会儿，那女孩本来是在外地普通高中读书，后来特别转到这艰苦的学校。曾老师问她为什么要转来这里读书，她回答：“我不了解自己民族的语言文化，我一生都要后悔的。”

是不是所有的汉族学生都有这样的情怀？

吉美坚赞谈到他培养出来的学生中，已经有四个现在也在藏区和他一样办学，特别开心，脸上绽放出孩子才有的笑容。

他说：“我这个学校，不培养当官的，不培养今后想出人头地的，想当官的想出人头地的别到我这学校来。我就培养好人，教会学生学会做人，做一个对社会有用的人！”他反复说：“有人以为我这学校是教宗教，不是的，我不教宗教的东西，主要是教人做人。”

这些话平白如水，但在我们听来，却掷地有声。我到过许多学校，听过许多专家报告，开口闭口说“理念”的太多了，动辄就要培养“走向世界的现代中国人”的校长太多了，可这样朴实地说“就培养好人”的校长，太少，太少！

                  十七

大家都觉得吉美坚赞太累了，尤其是他今天身体本身就不舒服，所以不忍和让他多说话，但吉美坚赞好像特别高兴，越说兴致越高。

说到教师的标准，他说：“我对老师的要求首先是必须要有高尚的品德。这是最重要的。我们的学习风气为什么这么好？因为学生们都看着老师们无私奉献呢！”

这在我们很多人看来是不可思议的。特别是我们用我们的思维去想，简直就想不通。

吉美坚赞说：“一个西宁的女同志，五十多岁，以前在省政府工作，后来主动要求到这里来教书，她来这里工作一段时间后说，她在这里找到了真正的幸福！”

我想到，上午我们一行中的的一位校长问学校一位老师：“你认为什么是幸福？”这位老师很平静地说：“幸福就是知足，就是问心无愧。”

没有豪言壮语，却让我们心灵震荡。

我又想到早晨，我曾问吉美坚赞：“老师们大多是志愿者，不领工资，可他们怎么生活？”他说：“学校解决吃住呀！”

有饭吃，有住的地方，够了。除此之外，这些志愿者们就没有任何要求了。

我很自然想到前不久我在我博客上转载了王旭明的一篇博文《有一种教师不配过节》。王旭明对教师中个别缺乏师德的教师提出了尖锐的批评，说他们不配被人尊重，不配过教师节。

让我惊讶的是，有不少老师在后面的评论中，居然驳斥王旭明的观点，大意是说王旭明“站着说话腰不疼”“教训全国老师”（本来王旭明先生明明说的只是“有一种教师”），质问他“有什么资格站在道德制高点居高临下对一线老师横加指责”，还说“老师也是人，不是神”，云云。还有人故作“深刻”以“制度原因”为由推脱自己的责任。

当时我真的目瞪口呆，明明王旭明同时还为“一位39岁身高不足1.2米、91年在河北蔚县做代课教师郭省”鸣不平，无情地抨击贬损郭老师的前县委书记，呼吁社会要尊重像郭省这样的普通教师，可有些网友偏偏看不到这点，而说王旭明是“站在官方立场教训全国教师”！

明明白白的是非，现在在一些老师头脑中已经颠倒了，而且面不改色心不跳地颠倒。

当时我想，也许是因为王旭明以前做教育部发言人时，说过一些所谓“雷人”的话，人们反感他，因此“恨乌及屋”，只要他说话，不由分说，都让人反感。这就是易中天所说的：“中国逻辑的特点是：一事当前，不问是非，先问亲疏。”因为大家讨厌王旭明，自然对他不“亲“而对他“疏”，自然就“不问是非”，先否定了再说。

面对这部分一线老师，我没有反驳，因为我知道，只要我反驳，一定被这些“一线教师”群起而攻之，没准会说我“一阔脸就变”“忘本了”等等。但恕我直言——我真为这些老师脸红！（对不起，得罪这些朋友了！）

然而，也有不少同样是一线老师的网友这样评论道——

可以不伟大，但不能不干净，更不能无耻!说得好！

俗话说，林子大了，什么鸟都有。教师队伍里，难免有些缺乏底线的人存在。我们所能做的，只有对得起自己的良心了。

当唯利是图已经腐蚀教师时，这部分教育土壤已经变质，损害的不是某个学生，而是一代人。

教师要干干净净做人，踏踏实实做事，方能培养人才，实现价值。

德高为师，用实际行动捍卫人民教师的崇高。

事在人为，不为，在人！有人说，不收，怎么办？我想，只要你的心够坚决，就没有人会强迫你！教师的底线就是不能够伸手，否则，就不配当！

……

这些留言的作者并非“官方”也非“政府发言人”，他们一样是辛勤在一线讲台的普普通通的老师，因此他们也没有想过要去“教训”谁，或作秀般地显示自己“高尚”，他们只是在说出发自内心的话。我认为，这样的老师才真正代表了千千万万有良知有骨气有底线的一线教师！

今天，面对吉美坚赞，置身于他的学校，看到他学校的老师，我想，难道他们就不是人，而是神？总有一种精神让人泪流满目，总有一种人穿越（不是超越）物质而追求精神！当然不应该强迫每一个老师都像吉美坚赞一样伟大，但是我们可以保持自己的“中间状态”——既非圣人也非小人，但不要堕入小人的境地，并且为小人叫好。我们可以不伟大，但不要嘲笑崇高，更不要为自己的庸俗而找一万条理由以求得心安理得甚至“理直（？）气壮”！