在新编发的文章中，又有一篇涉及“集成”的论文。在一些业界的作者看来，只要一“集成”，所表述的理论和方法似乎就“上了一个台阶”，至少又可以将“老酒”在“新瓶”中逛荡几下了。

我在上高中的时候，有一项物理课的“实验”是分组安装半导体收音机。最初的线路设计大多是由实验者（学生）自己搞的，因此虽然大家用的二极管、三极管、电阻、电容什么的基本一样，但是结果却大不相同——有的组安装的收音机可以“发声”，有的组的收音机则干脆就是一堆废元件。后来老师将实验条件升级，每个组都配发了一块“集成线路版”，大家不必在为“线路的设计”上再费周章，只需要按图索骥，将元件们焊到指定的位置就可以了。这样一来，“实验”的成功率大大提高——如果套用现代作者的“理论”，这个功劳非“集成”莫属。

21世纪初，我跟着一位美国先生学习项目管理，在PMI（美国项目管理协会）推荐的《项目管理知识体系指南》（A  GUIDE TO THE PROJECT MANAGEMENT BODY  OF KNOWLEDGE)中，就有“项目集成管理”（Project  Integration  Management）一章。其基本界定为“确保各种项目工作和项目的成功要素能够很好的协调与配合，以及相应的管理理论、方法、工具”，具体包括项目计划制定、项目计划执行和综合变更控制。说白了，就是要求项目的管理者能够从项目的整体上去考虑管理的问题，因此在项目管理的不同版本中“项目集成管理”又被翻译成“项目整体管理”或者“项目综合管理”。

可能由于多年从事管理学研究和教学的缘故，我始终认为所谓的“项目集成管理”是项目管理九大领域中最没有特色的一块。道理十分简单，因为任何管理，如果还可以称其为管理的话，都必须从计划、执行和控制三个方面“综合考虑”。说得极端一点，如果没有这种“综合考虑”，管理学基本上就被颠覆了！再说得极端一点，这种“综合考虑”理论或者“思想”在管理学中基本上可以算做“常识”，如果今天有人把常识当作学科“创新”，一定不要让管理学界“知道”！不然的话，这岂不是又一个“无知而无不知”的大笑话！