李  桐：历史期中考试反思

初三（2）班 李  桐

在刚刚结束的历史期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。于是我进行了自我反思。   

期中考试的成绩不够理想，只有44分，连刘老师考试预定的目标45分都没到。尽管这次考试我们班最高分才49分，但我认为我此次的历史成绩应再往上提高3-5分。

    这次考试没考好首先是因为政史合卷，我先写的是政治，但我对政治课本不熟，所以写完政治后留给历史的事件寥寥无几——只有20多分钟。

    接着是因为写完政治后，一看时间就剩20多分钟给历史，于是就慌了，对历史的课本又不熟，基本史实掌握度不够，还有一小部分题考到了小字部分，更加延长了我作答选择题的时间。还有一部分题即使翻书翻到了，也会因为粗心选错选项，比如说我在题目中明明勾的是这道题选D，可写到题号前就会写成B之类的错误答案。就这样，我的选择题扣了5分。

    然后我26题扣了不少分。按理说这道题应该是比较简单的，应该得分在8分左右，可我只得了5分。看题看的不够仔细，比如说明明是要写“用手生出的等级的职责”，我却没看到后面的三个字；明明要写出图四建筑的名称，我却直接漏掉了这一问，导致下一空的位置写锉，两空均不得分。答题答得也不够完整，明明想到了那个点，后来也只是想了想却没有写上去。还有技巧欠缺，不知道如何回答“根据……归纳……”、“综合上述材料……，谈谈……”这类问题。可能因为时间不够，字迹潦草不易辨认也扣了一小部分的分。27题和28题也均是因为这些原因出错。

那么，既然知道了自己的问题出在哪里，就要加以改正与完善。从现在开始，我需要锻炼自己，强迫自己养成细致认真的习惯；把课堂学习放在学习的中心地位；还要给自己确立一个奋斗的目标：能够每天学好当天学到的东西，并加以复习、巩固，这样日积月累，考试前做好充分准备。这样考试时，便会成竹在胸，十拿九稳，而且无论如何测验，都无所畏惧，打一场酣畅淋漓、问心无愧的战役。

2016年11月

李  桐：历史期末反思

初三（2）班   李  桐

在刚刚结束的历史期末考试里，我犯了很多不该犯的错误。于是我进行了自我反思。   

期末考试的成绩不够理想，只有42分，然而这次考试我们班最高分57分，因此我认为我的历史成绩还有很大的上升空间。

    这次考试没考好首先是因为政史合卷，我先写的是政治，但我对政治课本不熟，所以写完政治后留给历史的事件寥寥无几——只有20多分钟。

    接着是因为写完政治后，一看时间就剩20多分钟给历史，于是就慌了，对历史的课本又不熟，基本史实掌握度不够，还有一小部分题考到了小字部分，更加延长了我作答选择题的时间。还有一部分题即使翻书翻到了，也会因为粗心选错选项，比如说我在题目中明明勾的是这道题选D，可写到题号前就会写成B之类的错误答案。就这样，我的选择题扣了5分。

    然后我26题扣了不少分。按理说这道题应该是比较简单的，应该得分在8分左右，可我只得了5分。看题看的不够仔细，比如说明明是要写“用手生出的等级的职责”，我却没看到后面的三个字；明明要写出图四建筑的名称，我却直接漏掉了这一问，导致下一空的位置写锉，两空均不得分。答题答得也不够完整，明明想到了那个点，后来也只是想了想却没有写上去。还有技巧欠缺，不知道如何回答“根据……归纳……”、“综合上述材料……，谈谈……”这类问题。可能因为时间不够，字迹潦草不易辨认也扣了一小部分的分。27题和28题也均是因为这些原因出错。

    那么，既然知道了自己的问题出在哪里，就要加以改正与完善。从现在开始，我需要锻炼自己，强迫自己养成细致认真的习惯；把课堂学习放在学习的中心地位；还要给自己确立一个奋斗的目标：能够每天学好当天学到的东西，并加以复习、巩固，这样日积月累，考试前做好充分准备。这样考试时，便会成竹在胸，十拿九稳，而且无论如何测验，都无所畏惧，打一场酣畅淋漓、问心无愧的战役。