初一(2)班 李桐 王欣怡:秦始皇的功与过
(2015-01-06 12:44:56)
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分类: 学生历史小文章集锦 |
初一(2)班 李桐 王欣怡:秦始皇的功与过
作者:初一(2)班 李桐 王欣怡 来源:两宁两京的博客
把秦始皇置于当时的历史条件下,去分析他的功过是非,去研究他的贡献和罪恶。应当说,秦始皇是对中国历史发展有巨大贡献的杰出的历史人物,同时也是一个残酷的暴君。他的功绩是主要方面,但不能因此掩盖罪恶;他的罪恶是深重的,但也不应因此抹煞其巨大的历史功绩。
清人杨廷烈著《房县志》记载:有人发现一种全身长毛的“毛人”,据说他们的祖先乃是逃避秦始皇筑长城劳役的民夫,由于躲入深山老林,年长日久,全身长出毛,传说当碰到毛人时,他先问你:“长城筑完乎?秦皇还在么?”只要回答:“长城未筑完,秦始皇还在!”“毛人”就会吓跑。这个记载当然只能视为人民群众的一种传说,然而如果历史上根本没有那样残酷的现实,绝不会出现这种可怕的传说。它反映了秦始皇的作为都是建立在对广大劳动人民残酷剥削和压榨之上的,而这种剥削和压榨远远超过社会所能承担的程度,致使社会简单的再生产都难以维持下去,所以就连对历史发展有利的一些措施,也给当时的人民造成灾难。
1、繁重的徭役,迫使成千上万的农民脱离农业生产,社会经济遭到严重破坏。2、秦国徭役繁重,农民要将收货的三分之二上缴国家。造成“男子力耕不足粮饷,女子纺绩不足衣服,竭天下之资财以奉其政,犹未足以澹其欲”,以及“不见长城下,尸骸相支柱”的悲惨景象。因此,遭到人民反抗是必然的。3、刑法残酷,但是死刑就有车裂等十多种,而且一人有罪,家族和邻里都要受到牵连。人民动不动就要受到严刑峻法的处置。4、焚书坑儒,使得很多经典文著被销毁与世。5、奢华的建筑,耗光了大量的劳力和财力。
当然,秦始皇也有他的过人之处:1、统一六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝。2、专制集权统治的建立。嬴政统一六国以后,采取了一系列措施,加强中央专制集权。他规定最高统治者称皇帝,国家一切大事,都由皇帝一人裁决,主要官吏由皇帝任免。在中央,皇帝以下设丞相、太尉、御史大夫。在地方,秦始皇接受大臣李斯的建议,实行郡县制,把全国划公为36郡,郡下高县。郡县制度在我国长期沿用下来。3、统一文字、货币、度量衡。战国时期,各国的文字、货币和度量衡,各不相同,影响各地经济文化交流。秦统一后,把小篆作为全国规范的文字,以后又在民间流行笔画更为简单的隶书。秦始皇还规定,在全国统一使用圆形方孔的秦国铜线;同时,统一了度、量、衡。这些措施,有利于巩国秦朝的统一,有利于各地经济文化交流,对后世也有深远影响。4、秦始皇又征发农民,修筑了西成临洮、东到辽东的一道城防,用来抵御匈奴。这就是举世闻名的万里长城。5、兴修灵渠,沟通了长江水系和珠江水系,为中原与岭南地区的经济文化交流,提供了有利条件。
总之,秦始皇的功大于过。