韩寒是提防青少年学坏的反面教材

谷文雨

见过无耻的，但从没有见过这么无耻的！这句话用在一个人身上最恰当——韩寒。这个以亵渎崇高为荣的不良青年，时不时借助博客发表一些极不负责任的言论，影响极坏。日前，韩寒借湖北八所中学在语文联考试卷上将其某篇博客文字作为语病分析题一事又大放厥词，实在令人看不下去。

这里且不论湖北那八所中学做法的动机如何，也先不说韩寒那篇文字（实际上只是一段文字）到底有没有“毛病”，仅就韩寒的态度来说，就再一次显露了此人狂妄无知和浅薄。他自己从自己的文字中找出了4处“毛病”，但拒不认错，反而又写出一些粗鄙的文字为自己狡辩。真不明白中国最具文明气息的大上海怎么会有这么一个逆子！

新浪博客还提出问题：就此“如何看待我们的中学语文教育？”我想问题可以更简化一些：就此如何看待我们的教育？如何一定把韩寒做例子的话，那中国的现代学校教育（不仅仅是中学教育）真是糟透了！令人纳闷的是，这样一个对青少年绝对产生着不良影响的混混，却一再受到一些人的追捧！

也许有人读过上面的文字又要说什么“代沟”，差矣！崇高、文明、礼仪是永恒的，虚怀若谷永远是美德。韩寒及韩寒们，自己把自己摆在一个与多数人不平等的位置上，更不自量力地凌驾于文明之上，就不能不遭到越来越多的人的唾弃！韩寒，让人心寒！

湖北学校的做法值得肯定，只是还不够，应该把韩寒作为防止青少年学坏的反面教材，教育孩子不要像韩寒那样不知道尊重他人就是尊重自己，不要像韩寒那样狂妄自大，寡廉鲜耻！

杞人忧天？就算是吧！我为韩寒悲哀！为他的父母悲哀！为上海悲哀！为中国的教育悲哀！韩寒们！你们可以讥笑一个老夫的悲叹，但万万不可无视鄙视文明啊！人们毕竟早已摒弃茹毛饮血，文明的进化能是某些人的主观意志转移的吗？