“自愿下跪”实堪哀

安徽阜阳校方称学生自愿下跪，老师未劝阻被开除。“太让人气愤了，学生犯错了，就要被罚跪在学校操场么？”12月18日晚，多名阜阳市京九实验中学学生反映，当天中午该校八年级2班多名学生被罚跪在寒冷的校园操场上。校方和当事班主任接受采访时称，这是学生的自愿行为。23日媒体曝光此事后，当地教育部门表示，因为处理事件的方式不当，涉事班主任已经被校方开除。（12月24日《京华时报》）

如果说初中生集体下跪的事情令人吃惊，那么，事后校方和当事班主任“这是学生的自愿行为”的解释，就更让人诧异。据媒体报道，该校多名学生表示，罚跪在该校并非第一次出现。18日事发后，校方发现有学生就此事在网上发帖后，给各班打了招呼：“谁要把这个事情说出去，就开除谁。”难道该校学生原本就有“自愿下跪”的传统？如果不是心虚，校方何必声色俱厉地对学生实施封口？

也许，当时学生确实是“自愿下跪”，有人带头跪下，其他人出于从众心理也跪下了。但还有一种可能，那就是学生事后之所以要说自己是“自愿的”，不过是出于“为师者讳”的心理，甚至不排除是在老师或家长“做了工作”之后才“统一口径”的。

事实如何，还有待进一步调查。然而不管学生集体下跪到底是谁造成的，毕竟他们都跪了，都不能不说是一种悲哀。正如有专家指出的那样：“不向别人卑躬屈膝，是尊重自己的第一步。”如果学生是被迫下跪，不仅体现了老师的粗暴，更折射了孩子的软弱和逆来顺受；如果学生是自愿下跪，则说明孩子们的心智还很不成熟，让人看到了若隐若现的“奴性”阴影。

“自愿下跪”实堪哀。假如孩子们是因为大人的施压而将“被迫”说成是“自愿”，那无疑更是双重的悲哀。当事学校和当地教育部门不仅需要反思管理方面存在的漏洞，更需要端正态度、强化素质教育，在教会孩子自尊自爱自强上下功夫，而不能简单粗暴地将当事教师开除了事。中国教育现在最需要的，是培养有责任有担当的公民，而非动辄下跪逆来顺受的“良民”。

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http://xm.ifeng.com/news/xiamen/xiamen_2012_12/24/497606_0.shtml