到底谁想对谁说？

　　　　

　　河北某小学开展了“老师我想对您说”为主题的活动，让学生在教师节给老师们发短信送祝福。出人意料的是，老师们居然在黑板上写下了“老师点亮了我们”、“是你带我们走进知识的殿堂”等祝福语，让孩子们回家照样发给自己。这份千篇一律的祝福让家长们觉得有些变了味儿。(《 燕赵都市报 》）

　　

本来是“老师我想对您说”，现在却成了老师指定短信再让学生们发给自己。到底谁想对谁说？这岂不是成了老师想对自己说？“老师您点亮了我们”其实是“亲爱的同学们，我点亮了你们”，想一想是不是有点滑稽？

　　

出现这样的搞笑事情，可能有不少原因。或者是老师对自己的学生没有信心，怕学生不会写才越俎代疱；或是是老师自己不自信，怕学生“乱写”影响形象，所以要“统一口径”；或者是老师为了面子，怕别的老师收到的的短信多而自己收到的少了“跌份”，干脆象布置作业一样写在黑板上，暗示学生和家长“这是任务”……

　　

而据本次活动的承办方移动公司河北分公司的工作人员表示：此举在让孩子和家长给老师送去祝福的同时，也为了让他们进一步熟悉移动公司推出的“校信通”沟通平台。大家都知道，“短信一响，黄金万两”，短信已经成为创收的法宝。不能不让人生出担忧：这个事情背后是不是还有商业化的操作？

　　

不管到底是什么原因，有一点是确定的，那就是用这样的形式不可能听到学生的心里话，并且可能将“形式主义”、“假大空”等负面的东西传达给单纯的孩子们。在此，笔者想对此次活动的主办、承办方和众多的老师们发自肺腑地说一句：什么时候都别忘了，我们面对的是孩子，是中华民族的未来！（乔志峰原创）

　　

新闻链接
　　http://news.sina.com.cn/s/2006-09-10/01209979107s.shtml