一九九四年四月一日

    阿园的记忆力特好。一般我跟她讲过的事她不会搞颠倒。有一个显著的例子：如果谁买了一样东西给她，不论时间过得多长，买主的名字她记得清清楚楚，决不会张冠李戴。记忆力强，学习基础就好，阿园这一点让我深感欣慰。现在，我每讲一个故事给她听，就鼓励她复述故事，强化她的语言表达能力。而且我尽可能用普通话讲故事（尽管我的普通话不太标准），让她从小使用规范的语言。

    另外，我还注重寓教于游戏中。如，吃完了带包装的食品后，让她把没用的包装纸盒扔进垃圾箱里（家中备有一个废纸篓）。在我们新村里，有许多“熊猫”垃圾箱，园儿会在吃完食品后，奔向“熊猫”，说给“熊猫”喂垃圾。我觉得这样教育孩子很有效。

注：我上面提的“熊猫”垃圾箱，是我的笔误，应是“狮子”垃圾箱。看来我的记忆力远不如阿园。