感统失调(二)- 触觉,前庭觉,本体觉失调表现

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育儿感统整理/翻译自网络 |
分类: 早教 |
上次文章之后,有家长留言问“是不是我的孩子有其中几种表现就是感统失调呢,感统失调对孩子的影响到底在哪里”?这个问题我会在本文的最后回答
现实生活中孩子只出现触觉失调的情况非常少,基本都会伴有前庭觉和本体觉的失调。今天我们就把这三种感觉失调放在一起说,看看由这他们引起的两大类下四种不同感统失调类型,他们分别是,
过度敏感型:即感觉防御型;
低度敏感型:包括感觉被动型,感觉主动寻求型,和感觉动作失调型(分大运动和精细运动),其中感觉被动型容易被说成自闭症,感觉主动寻求型容易被说成是多动症。
1.
- 在婴儿时期不喜欢被拥抱,在被抱着的时候哭,在大人怀里拱来拱去
- 在换尿布时表现出较为明显的不情愿
- 对来自别人突然的,轻微的碰触表现出害怕、焦虑或者反应过激;害怕在自己看不到的情况下被别人碰触,譬如从背后;会因为不喜欢意料之外的碰触而拒绝团队活动
- 不喜欢站得距离别人太近,特别是在排队的时候。
- 喜欢身体贴近自己信任的人
- 不喜欢被亲吻和拥抱,或者会用手去擦被亲吻的地方;不接受来自父母之外任何人带有善意和爱意的碰触
- 容易感到疲劳
- 不喜欢洗脸,拒绝刷牙,特别害怕看牙医;不喜欢剪头发,剪指甲;不喜欢梳头,或者只喜欢用特定的梳子
- 不喜欢水(包括雨滴)滴在皮肤上,或者风吹过皮肤的感觉,伴有回避的反应
- 对轻微的划伤,擦伤或者蚊虫叮咬都反应激烈
- 挑食,只吃特定口味和口感的食物。对于食物的冷热程度很敏感,拒绝尝试新食物
- 可能拒绝光脚在石头或者草地上走,或只用脚尖走
- 对挠痒痒非常敏感
- 不喜欢质地有些粗糙的纺织品,避免碰触特定质感的东西,譬如地毯,毛绒玩具
- 拒接穿新衣服或者挺括的衣服,不喜欢手感有点粗的衣服,不喜欢高领衫,牛仔裤,帽子,腰带等等; 不喜欢袜子里的缝线接头,会因此拒绝穿袜子
- 不喜欢衣服接触皮肤的感觉,喜欢常年穿短袖短裤,幼儿时期不喜欢穿尿布;或者常年穿长袖长裤,避免皮肤暴露在外
- 逃避或者不喜欢玩会把手弄“脏”的东西,譬如沙子,泥巴,胶水,橡皮泥,面团,剃须泡等等,如果一定要玩,只会用指尖去碰触这些东西。而且在活动过程中会频繁的擦手或者洗手
- 看起来是一个很执拗的孩子
- 喜欢坐着进行的游戏;行动时小心谨慎;手部动作看起来很灵巧,在涂色,书写,用剪刀时等等经常换手进行,在4,5岁时还是没有明显表现习惯用左手还是右手
- 避免做快速或者旋转的动作;不喜欢或者逃避玩一些类似的游戏器械,譬如秋千,旋转木马;对需要很好平衡感的活动表现出害怕;避免看似危险的游戏,看起来有点胆小
- 不喜欢或者避免乘坐直梯和扶梯,不得已乘坐时,会有类似晕车的感觉
- 对需要双脚离地的活动感到害怕,不喜欢爬梯子;在上下楼梯时,甚至是走在不平的地上时,表现出害怕;怕高,甚至只是一个台阶的高度
- 害怕被倒着抱起来(头冲下);坚决抵制用水盆或者水池低着头洗头
- 在别人移动他的时候表现出害怕,譬如他坐在椅子上,别人把椅子推得更靠近桌子一点时表现出害怕
2.
-
除非力度较大,意识不到被其它人或物碰触 - 在看不到的情况下,较难分辨身体的哪个部位被碰触
- 对轻度受伤,譬如割伤,淤青不敏感;对疼痛的忍受度较高;可能自我伤害,譬如打自己的头,对自己身体掐,咬等
- 可能意识不到自己的手、脸是脏的,譬如感觉不到在流鼻涕,或者吃蛋卷冰激凌时总是吃得一塌糊涂
- 自己穿衣服穿不整齐,譬如意识不到裤子是歪的,上衣只有一半掖在裤子里,鞋带没有系好,只有一只裤腿卷着等等
- 在看不到的情况下,只凭借触觉较难分辨出物体的物理性质或辨认出物体,譬如形状,大小,质地,温度,重量等,不能只靠手在背包或抽屉里找到特定东西
- 可能会怕黑
3.
- 喜欢碰触身边所有东西和所有人。主动寻求和物体相撞;喜欢熊抱
- 喜欢穿比较紧的衣服,或者把腰带,帽衫的帽子,鞋带等系得很紧;在睡觉的时候喜欢多盖几层被子,或者用被子把自己仅仅裹住
- 过度用嘴去感受物体(持续到两岁以后),譬如吮吸或者咬手指,喜欢咬笔,咬吸管,自己的衣服袖子;或者经常掰响手关节
- 即便在白天也喜欢咬牙
- 喜欢摸表面或者纹理较为粗糙的物体
- 喜欢把头发绕在手指上
- 和小朋友相处时,容易无原因的打,推搡,掐,咬别的小朋友
- 喜欢玩会把自己弄“脏”的游戏;喜欢有“挤压”动作的游戏
- 永远不停的动,似乎没有乖乖坐着的时候
- 走路时倾向于跑,跳,单腿跳,等等,即便走路也会伴有跺脚;坐在地板或椅子上时不断的踢地板或椅子,摇晃自己的身体,或者抖动腿部
- 渴望震动或类似的较为强烈的感官输入;喜欢从家具或者高处跳下;经常在沙发,床,蹦床上跳,可以玩好几个小时;喜欢坐在转椅上旋转;喜欢把自己处于头冲下的状态
- 喜欢突然的或者快速的活动,譬如在坐车时或者骑车时过一个大坎
- 喜欢做旋转的动作,可以连续很长一段时候原地转圈,而且看起来貌似不晕
- 喜欢被玩抛向空中再接住的游戏
- 在玩秋千喜欢荡得越高越好,而且可以玩很长时间;在游乐场喜欢玩快速的,激烈的游戏设备;喜欢“寻求刺激”;看起来总是做危险的事情
- 喜欢把玩具互相敲击,或者敲打玩具;喜欢推,拉东西
- 爱打闹,喜欢摔跤类的游戏;经常故意摔倒在地上
- 吃饭口味偏重,譬如很辣的,很甜的,很酸的;吃饭时狼吞虎咽
4.
大运动失调
- 在婴儿时期身体看起来不稳或者有点“软”;不喜欢俯卧,经常为W型坐姿;在婴儿时期,几乎没有爬行过
- 在俯卧姿势时,很难同时把手,胳膊,腿抬离地面
- 喜欢躺着,坐在桌子前写作业或者做手工时喜欢把头靠在自己的手上或者胳膊上。
- 大运动不好,譬如跳跃不高,很难接到球;较难学会骑自行车,
- 身体协调性不好,譬如容易撞到东西,打翻东西,不太会迈过障碍,单脚站立保持平衡时间短(特别是眼睛闭着的情况下),动作看起来有点笨拙
-
较难学会舞蹈,武术或体操动作 - 在摔倒过程中,较难靠抓住身边的东西避免摔倒
精细运动失调
- 在游戏或日常生活中对完成一件事情需要用多大力度判断不准,譬如在拿起一杯水的时候用力过大过猛,把水洒出来;或者用力太轻,觉得很多东西都很重,“自己手上没劲”
- 由于害怕抓握不住导致抓握时过度用力
- 在书写或画画时力度掌握不好,譬如经常下笔太重把笔头弄断
- 书写较为潦草,还容易在用橡皮擦时把纸弄破
- 做精细动作时遇到困难,譬如自己穿衣服,扣纽扣,拉拉链,用剪刀,拿餐具,握笔等等
- 与大多人相比,有可能很难辨别“轻”和“重”,譬如在一手拿一样物体的情况下较难比较出两个物体的轻重。
- 好像经常把东西弄坏;好像永远用力过大,譬如关门像摔门,容易把东西压坏, 放东西像是摔东西
- 和宠物玩的时候用力过大,容易弄伤小动物
R妈总结:
过度敏感的孩子表现为胆小、挑剔,执拗;
感觉被动的孩子表现为太过乖巧,有点木木的;
感觉寻求的孩子表现为调皮,有一点攻击性;
感觉动作失调的孩子看起来手眼不协调,手脚不协调,动作有点笨笨的。
回答时间:
在正式回答问题之前,我必须说明,我不是感统方面的专家。我只是一个对这方面感兴趣的新妈妈。如果你在看完这个清单后怀疑自己的孩子属于感统失调,请寻求正规渠道的诊断,我对有什么渠道可以诊断目前完全没有概念。
答案是:不一定。首先每个人都有自己的“感觉偏好”,这种感觉偏好的表现形式就是以上说到的一些表现。所以在看这个清单时,我的建议首先是看符合多少种表现,然后再把每种表现都分一个等级,从1(程度较轻)到5(程度较重)。如果孩子的表现和清单中符合的较多,而且程度较重,那么就应该去寻求正规渠道的诊断了。
一定不要觉得感统失调随着孩子长大就好了,或者讳疾忌医,把孩子的感统失调自动理解为感统偏好。因为感统失调对孩子最大的影响就在孩子的自尊心和自信心会很容易被迅速摧毁。
譬如说,一个感觉动作障碍的孩子,会因为在和小朋友一起玩游戏时被嫌弃跑不快,跳不高而失去自信心;
或者孩子自己在做手工时已经很努力了,但是似乎就是因为“手笨”,没有办法做好,让孩子感到沮丧,挫折感重而放弃;
又或者一个感觉主动寻求的孩子,在幼儿园的课堂上会因为不停的跑来跑去,坐不住被老师责备,或者在淘气堡无原因去打身边别的小朋友,导致被别的家长训斥,这对孩子的自尊心都是很大的打击。
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