【在开始了解触觉失调表现前，我想再说说感统失调。

首先，如果有人定义你的孩子是感统失调，请不要特别担心，因为感统失调不是病，感统失调与孩子的智力水平也没有任何关系，而且大部分感统失调的孩子都有某一方面的天赋。感统失调的孩子只是他们的大脑处理特定感觉的方式不同而已，这样的孩子需要用他们能够理解和适应的方式来教导和对待。

 其次，感统失调的孩子的家长也无需自责，感统失调的原因并不是家长做错了什么，更大程度是由孩子的基因决定的。

 还有就是，孩子感统失调是较为常见的，有的孩子只有单纯一种感觉失调，有的孩子是好几种感觉失调。感统失调越早干预得到改善的机会越大，而感统失调干预不需要依靠医疗手段，根据孩子的情况做一些有针对性的游戏是最好的办法（在美国，有专门针对感统失调的职业治疗师，但是在中国目前貌似还没有。同样在美国，有专门针对感统失调的非营利性机构，中国虽说也有一些提供感统训练的机构，但是专业度很难评判。现在常见的早教中心的课程中的有些内容算是感统游戏）。

但是值得家长注意的是，现阶段即便是在美国，绝大多数低龄儿童教育从事者对感统失调都是不了解的，更不要提在中国了。孩子的感统失调表现很容易被认为是不听话，不合群，不专心，不爱学习等等，而家长也会被则责怪说教育方式不当。这也就是为什么作为家长需要了解一些基本的感统失调的表现。】

今天我们先来看一看触觉失调。 触觉失调一般分为两种类型，过度敏感和低度敏感

1.过度敏感 （触觉防御）的表现：

__ 在婴儿时期不喜欢被拥抱，在被抱着的时候哭，在大人怀里拱来拱去
__ 在换尿布时表现出较为明显的不情愿

__ 对来自别人突然的，轻微的碰触表现出害怕、焦虑或者反应过激
__ 因为不喜欢意料之外的碰触而拒绝团队活动

__ 不喜欢站得距离别人太近，特别是在排队的时候
__ 害怕在自己看不到的情况下被别人碰触，譬如从背后
__ 不喜欢被亲吻和拥抱，或者会用手去擦被亲吻的地方

__ 不接受来自父母之外任何人带有善意和爱意的碰触

__ 不喜欢梳头，或者只喜欢用特定的梳子
__ 不喜欢洗脸
__ 不喜欢剪头发，剪指甲 
__ 拒绝刷牙，特别害怕看牙医
__ 不喜欢水（包括雨滴）滴在皮肤上，或者风吹过皮肤的感觉，伴有回避的反应
__ 对轻微的划伤，擦伤或者蚊虫叮咬都反应激烈

__ 挑食，只吃特定口味和口感的食物。对于食物的冷热程度很敏感，拒绝尝试新食物
__ 可能拒绝光脚在石头或者草地上走

__ 可能用脚尖走路

__ 对挠痒痒非常敏感

__ 不喜欢质地有些粗糙的纺织品

__ 避免碰触特定质感的东西，譬如地毯，毛绒玩具
__ 拒接穿新衣服或者挺括的衣服，不喜欢手感有点粗的衣服，不喜欢高领衫，牛仔裤，帽子，腰带等等
__ 不喜欢袜子里的缝线接头，会因此拒绝穿袜子

__ 不喜欢衣服接触皮肤的感觉，喜欢常年穿短袖短裤，幼儿时期不喜欢穿尿布
__ 或者常年穿长袖长裤，避免皮肤暴露在外
__ 避免或者不喜欢玩会把手弄“脏”的东西，譬如沙子，泥巴，胶水，橡皮泥，面团，剃须泡等等，如果一定要玩，只会用指尖去碰触这些东西
__ 如果某些活动会把手弄脏了，在活动过程中会频繁的擦手或者洗手

       触觉过度敏感可能会妨碍孩子的社交能力发展。

做为家长，我们的目标是逐步让孩子多碰触人或物，慢慢减少孩子在这个过程中的防御行为或厌恶的情绪。在引导孩子时，可以先示范给孩子看，然后解释给孩子听，让孩子理解这是一个安全的过程，进而鼓励孩子参与进来。一定不能强迫孩子去碰触任何他不愿意碰触的东西，否则会适得其反。

2.低度敏感的表现：

   低度敏感分为两种不同情况。

一种是触觉被动：触觉被动的孩子看起来是安静的、悠然自得的，有点懒懒的，是比较“乖”的，但是由于处理感觉输入的速度不够快，这类孩子容易发生学习障碍。

__ 除非力度较大，意识不到被其它人或物碰触
__ 对轻度受伤，譬如割伤，淤青不敏感；对疼痛的忍受度较高
__ 可能意识不到自己的手、脸是脏的，或感觉不到在流鼻涕

__ 可能自我伤害，譬如打自己的头，对自己身体掐，咬等等
__ 做精细动作时遇到困难，譬如扣纽扣，拉拉链，用剪刀，拿餐具等等

__  在看不到的情况下，较难分辨身体的哪个部位被碰触
__  自己穿衣服穿不整齐，譬如意识不到裤子是歪的，上衣只有一半掖在裤子里，鞋带没有系好，只有一只裤腿卷着等等
__  只凭借触觉较难分辨出物体的物理性质，譬如形状，大小，质地，温度，重量等
__  在看不到的情况下，较难用触觉辨认物体，譬如不能只靠手在背包或抽屉里找到特定东西

__ 可能会怕黑

另一种是触觉渴望：这类孩子看上去总是上蹿下跳，跑来跑去，喜欢自己转圈，似乎没有坐下来的时候。这类孩子容易被定义为淘气，或者“坏”孩子。

__ 渴望碰触，需求碰触身边所有东西和所有人的
__ 过度用嘴去感受物体（持续到两岁以后）
__ 经常弄伤宠物

__ 和小朋友相处时，容易打，推搡，掐，咬别的小朋友
__ 喜欢摸表面或者纹理较为粗糙的物体

__  喜欢把头发绕在手指上

__  喜欢玩会把自己弄“脏”的游戏
__ 渴望震动或类似的较为强烈的感官输入
__ 吃饭口味偏重，譬如很辣的，很甜的，很酸的

__  吃饭时狼吞虎咽

__ 喜欢穿比较紧的衣服

触觉渴望也是本体觉失调的一部分表现，这类孩子一般还会伴有前庭觉低度敏感。

 总而言之，对于触觉失调的孩子，增加触觉体验（输入）是改善的好办法，只是针对不同表现，触觉输入的方式不同。

有的家长看完之后可能会说，我的孩子过度敏感和低度敏感的表现都有，这说明什么？其实只有过度敏感，或者低度敏感表现的孩子很少，大多数孩子都是每种情况各有一部分，只是偏向于某一类型。我个人更倾向于认为这类孩子是遇到了“感统挑战”（ Sensory Processing Challenge）。家长需要根据每个孩子的具体情况来选择适合他的感统游戏。

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