为什么说不是仅仅叮嘱就能做到的呢？因为，教育职能是告诉孩子做什么是正确的，而具体怎么做才能做得正确，那就要靠训练了，很多家长磨破了嘴皮，打断了棍棒也不能让孩子有所转变，原因就在于，家长并没有提供学习中必备的能力训练。

   听课注意力不集中，原因是多方面的，有自身能力障碍的原因，如听觉反应力、听觉追踪能力、听觉广度、听觉思考力等，也有非智力因素的原因，如兴趣爱好、厌学畏学情绪等，也有个别同学自恃聪明，一听就懂，然后开始走神或影响其他同学，但这样的孩子也往往会一听就懂一做就错一考就砸。

   针对这些不同的原因，就要采取相应的训练手段进行纠正。儿童学习与发展指南，这个家庭训练教程最突出的一点就是，定位精准，可操作性强，家长不需要进行更多的大道理讲解，而是把这些内容转化为实际的训练项目，通过一段时间的训练，以上存在的诸多问题，都会迎刃而解，对孩子学习能力、学习习惯和情商训练有很大的帮助，提高成绩也就变得容易实现了。

转载自 优化教育训练中心 http://www.jyjlxl.com/nd.jsp?id=124&_np=2_3

注意力训练