推荐函
对考生思想品德、道德修养的评价：
王子龙同学品德端正，热爱祖国，治学态度严谨，具备良好的社会责任感和协作精神。
对考生外语水平、专业理论水平和科研能力的评价：
自2020年起，王子龙同学系统修读了我讲授的《传播学概论》《新媒体概论》及《电视新闻专题研究》
三门课程，均取得优异成绩。在连续三年的教学互动中，我见证了他从一名对人文社科抱有浓厚兴趣的学生
,逐步成长为具备独立思考能力和扎实学术素养的青年学者。
在《电视新闻专题研究》课程的学期项目中，他主动承担小组协调工作，引导来自不同专业背景的组员
高效协作，最终完成的调研报告视角新颖、结构完整，获得全班较高评价。这一过程中，他始终展现出高度
的创造力、洞察力和进取心，对学术的热忱持续驱动着他在各项任务中追求卓越。
他善于将理论关切与现实问题相结合。在《新媒体概论》课程中，他针对融合媒体的发展系统梳理了其
深度发展的路径，并探讨了运用融合媒体增强主流舆论影响力的可行方案，展现出优秀的综合分析能力。此
外，在其论文《从政策到游戏：中国数字游戏中的少数民族形象呈现》中，他运用符号学视角，深入分析了
数字游戏中少数民族形象的构建逻辑，不仅探讨了政策与商业因素对文化符号意义的影响，也体现出较早成 熟的理论意识和批判思维。
在科研投入方面，王子龙同学展现出较强的内驱力与专注度。他不仅对课程内容极为专注，在各项研究
任务中也持续保持优异表现。在英国留学期间，他独立完成多项学术课题，适应跨文化学术环境，其研究成
果曾在国际会议上发表，体现出良好的英语能力与国际沟通水平。
对考生攻读博士研究生的意见和建议：
基于以上观察，我认为王子龙同学在思想品德、学术积累、研究潜力与动机等方面，均具备攻读博士研
究生的良好基础。他善于在理论指引下捕捉真问题，并展现出持续探索的热情。若有幸进入浙江大学深造，
我相信他将在贵校优秀的学术环境中取得突出成果，希望王子龙同学能在数字游戏文化传播与社会新质文化
建设研究方面取得成果。
感谢您抽出时间审阅本推荐信。如需进一步了解王子龙同学的情况，欢迎通过以下方式与我联系。
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