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[转载]五味太郎及其图画书作品(轉,寶寶閱讀整理)

(2012-01-08 13:29:43)
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分类: 早期阅读专栏
图画书,归根到底,是大人在对孩子说话,用不同的方式讲述,而实质在于让大人想讲的内容儿童化,经验化。五味太郎的作品在这点上最值得学习和思考。
(坑填平 大家来踩实)
本帖最后由 宝宝阅读 于 2012-1-5 10:17 编辑


        五味太郎:1945年生于日本东京。 毕业于桑泽设计研究所工业设计科。曾从事过工业设计、印刷美术图案设计,二十七岁时开始创作图画书,至今已出版了300多本创意独特的图画书。
        《谁吃掉的》(《たべたのだあれ》)《谁藏起来的》(《かくしたのだあれ》)获产经儿童出版文化奖,《小牛的春天》(《仔牛の春》)获意大利波罗尼亚那国际图画书原画展奖,《时而少年》(《ときどきの少年》)获路傍之石奖
                             
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2011-12-29 14:07
五味太郎的创作特色: 
●轻松幽默,绝不刻意加入严肃的教训。
●题材包罗极广,不侷限于前人创作的老套里。 
●插画的表现接近幼儿和儿童视觉影像,可爱且富拙趣,同时强调色彩的刺激,善用对比的高低彩度色调,使主题鲜明突出。
●具有高度的创意,因此在制作图画书时,会加入许多设计的点子,使书的形式、封面、装订都有出人意表的展现 。

       五味太郎认为:绘画和唱歌、跳舞一样,是人类抒发心中情感的方式。讨厌画画的人,可能因此错失一种可以表达自我的方式。他的每一本图画书都给孩子留下广大的想像空间,而不是单向的趣 味灌输。   
              
       郑明进老师在导读五味太郎《窗外送来的礼物》中即提到,每一个幼儿天生就很好奇和好动,如果一本书中不只是有平面的图像,也有可以拉开来阅读的设计,或是挖洞洞等等新奇的创意,那必更会引起幼儿们的翻阅乐趣!五味太郎以幼儿们好动和好奇的心做出发点,设计出这本风格独特的洞洞图画书《窗外送来的礼物》。在书中,他挖了大大小小的洞当做窗子,圣诞老公公就是从窗口看看屋子里住的是什么小动物,才决定要送什么礼物。然而,毕竟视觉也有意外与差错的时候,所以,书中的情节充满了游戏般的乐趣与惊喜!

       另外施政廷老师在导读《小金鱼逃走了》中说到,在幼儿的学习过程中,对形状和色彩的归纳与辨识,是个十分基本且重要的训练。《小金鱼逃走了》这本图画书利用一个有趣的问题,引发小朋友们从身边的环境中去认识形态和色彩。

       我们可以看到,五味太郎的创造,都是以幼儿为中心,透过幼儿特有的观察及发展,和其延伸出来的童趣,难怪,五味太郎的书能赢走大大小小孩子的心!

一、生活故事图画书
生活故事图画书是扩展孩子认知、佐证生活经验、强化孩子学习的最好媒介;五味太郎及其图画书作品(建设中..........)五味太郎的趣味生活故事,有的描绘鳄鱼牙痛,怕看牙医,牙医也怕替鳄鱼看病的故事,可以提醒小孩要保持良好的刷牙习惯;有的则是以非常诗意的手法,描写大地季节的变化;有的则是描绘小孩以生活周遭的人、事、物为师,处处都可以学习并结交朋友的对象。这些趣味生活故事绝对会擦亮小孩心灵!

看五味太郎的趣味生活故事
◎是什么事情让鳄鱼那么害怕?《鳄鱼怕怕、牙医怕怕》 
◎看大地最美的季节诗篇《小牛的春天》
◎想知道世界最大的动物《我是大象》
◎揭开身体和大脑的秘密《身体的各位》
◎悠悠好想见到奶奶,该怎么办?《好想见到你》

《小牛的春天》         适合年龄:3-8岁

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2011-12-29 14:07
春天来了,小草发芽、大地一片清新,夏日花儿朵朵开、蝴蝶纷飞,狂风啸、秋收季节转眼节,秋天一过,雪花纷飞的冬天又来到。本书用最简单的题材,以短短的16页色彩变化,让读者畅游在多变的四季景象中。
本书以单纯的小牛成长,串连气象万千的缤纷世界。作者巧妙的以小牛的身体变化来呈现四季的转变,在画面的构图上,运用近摄手法,以跨页方式将小牛往画面外延伸,不但延伸了视觉的想像空间,感觉上每一页像是连贯性的图画,令人迫不及待的想往下翻,看看可爱的小牛在大地的孕育下,又有什么不同的改变。


《我的朋友》  适合年龄:2-6岁


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2011-12-29 14:07
在孩子眼中,每种动物都是朋友;作者把孩子成长过程——走路、爬树、跑步、打瞌睡‧‧‧等和动物做了巧妙的类比,教孩子以万物为师为友,处处珍惜帮助他成长的好朋友。作者以最自然的情境,表现出孩子成长过程,从基本的肢体成长--走、爬、跳、睡,到认知性的成长--闻花香、玩躲猫、欣赏夜空,一直到人特有的群体与社会关系。

五味太郎的创作风格是以明亮的色彩、饶富童趣的影像去串连我们周遭中最单纯的每一生活片断,简单的生活题材在五味太郎轻松幽默的文字、鲜明的色彩下,像是一幕幕纯静却充满生命色彩的生活停格。简洁直接却不失韵味,可朗朗上口的文字,适合正在学习语言的孩子。


《鳄鱼怕怕 牙医怕怕》  适合年龄:2-6岁


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2011-12-29 14:07
牙痛可怕,但一般人可能没有想过,其实牙医为病人看病,也要忍受可怕的蛀牙、病人的尖声怪叫、、、、、、是否一样可怕?!本书用重覆的对话设计,来刻画病人和牙医对立的矛盾心理,大人和小孩一样会心一笑。

《窗外送来的礼物》    适合年龄:3-8岁

★得奖纪录:日本产经新闻儿童出版文化奖
      意大利波隆那国际儿童图书展图画书原画奖
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2011-12-29 17:59

作者利用颜色和形状制造出许多视觉上的悬疑,父母亲和小朋友可以一起猜猜看,下一页出现的会是什么动物,看看您猜对了吗?您会大大惊叹作者巧心的安排喔!

这是一本以圣诞节为主题的游戏图画书。圣诞老公公送礼物到各个动物家,但是他光从打开的窗子看房子里住的是谁,总是弄错。例如他看到小猫,就送一个蝴蝶结,但是其实住在屋里的是一只小猪,小猫只是小猪衣服上的图案;他看到屋里黑黑的,以为没人住,所以他就没送礼物,其实里面住的是黑熊,结果黑熊哥哥什么也没拿到。

这本书可以让小朋友玩视觉辨识的游戏,小朋友可以试试看,猜猜书中窗户后面的动物到底是什么,一定会出现各式各样有趣的答案。透过这样游戏过程,小朋友可以学习到以偏概全往往会造成许多错误。

这本书有很多意外惊喜,由小小视窗中看到的永远和想像中的不太一样,是一本小孩和父母可以同乐的好书

我觉得这本图画书很有趣又可以使孩子视觉观察与好奇的能力,而看到最后一页只有小熊没有拿到圣诞老公公的礼物,但另外一位小男生拿到2份礼物,可是这位小男生没有自我独吞,他还把另一份礼物送给小熊,,让每个人也都能得到圣诞老公公的温馨与祝福的礼物,更能培养孩子与孩子同侪之间有好东西分享的喜悦的空间,所以我很喜欢这本书

《我是大象》  适合年龄:3-8岁

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2011-12-29 14:07
如果有人问道:“世界上最大的动物是什么?”一定会有人抢着回答:“是大象啦!”很抱歉!这答案是错的。世界上最大的动物应该是鲸鱼才对。如果,问的是“陆地上”大的动物是谁?那么,回答是大象,那就对啦!作者在这本《我是大象》的图画书中,都以实物来做比较,让小朋友清楚的认识大象的高、大、重,以及大力气和大胃口,所以,看完这本书后,对大象的印象会很深刻吧!  
这本书图画书让我的孩子巧妙的认识了量化及比较概念,当孩子问:大象很大,但到底有多大,有多高呢?就能从这本书里找到绝妙的回答。透过大象与其他动物、大卡车、磅秤的图画,显示出大象的大小比例,让孩子对数量、大小和重量等概念的比较上了瘾。

《好想见到你》  适合年龄:3-8岁

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2011-12-29 14:07
有一天,悠悠突然好想见奶奶,巧的是奶奶也想见悠悠。于是,分别从各自住家的山头出发。但是一再的阴错阳差,两个人老是见不到。究竟悠悠跟奶奶能不能见到面呢?
以设计创意见长的作者五味太郎,利用书页左右的场景效果,和一再错过的安排,让这场祖孙的会面充满惊喜。饶富趣味的对比画面,充分传达了祖孙迫切会面的渴望,让人不禁也跟着心急。这是一本难得能兼具温馨、亲情与趣味的绘本,值得珍藏。

《身体的各位》          适合年龄:3-8岁 
      
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2011-12-29 14:07
口渴了,手自然的就会拿起水来喝,脚自然就会往有水的地方去,这是身体本能的自然反应,但你知道这些动作背后是哪个复杂的机制在运作吗?

作者五味太郎再次运用其独特的绘画方式,与幽默的对话,将一个很简单的行为,加以分解。从想法开始,到实际的行动,将身体各部位当成分别的个体,采取让他们对话的方式,告诉小朋友,其实当我们在做一个简单的动作时,是牵涉到过去的经验与我们身体里面的神经与脑的运作。也藉此让孩子了解,我们的身体其实是由一个十分复杂的系统在运作喔!


《鲸鱼》          适合年龄:3-8岁  
  
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2011-12-29 14:07
有鲸鱼!在哪里?村子里的人们还没弄清楚鲸鱼到底有什么,就忙着捉鲸鱼。这是一个类似“瞎子摸象”的故事,充满幽默和荒诞的趣味。书中呈现出大人的无知、小孩的纯真直接,以及知识的可贵。随着悬疑性的情节进展,每个读者都忍不住要说:“阿!原来是这样!。”



       《藏猫猫 藏猫猫》   

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2011-12-29 17:59

        石头剪刀布!小老鼠开始藏猫猫了。哈哈,躲在这个大草堆后面,肯定不会被发现!可谁知,小老鼠刚躲好,草堆竟然开口说话了!这是怎么回事呢?一个接一个的意外惊喜,引发孩子丰富的想象,让他们不禁想立刻翻开下一页看个究竟。五味太郎用幽默的巧思,带领孩子和大小动物们一起来玩“藏猫猫”。



       《黄色的……是蝴蝶》   

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2011-12-29 17:59

        黄色的,是蝴蝶……看,草地上有只黄蝴蝶!可是哎呀,原来不是蝴蝶,是一朵小黄花!黄色的,是蝴蝶……瞧,树上有只黄蝴蝶。哎呀呀,又不是蝴蝶,是树上的大果子!一心想扑到黄蝴蝶的小朋友,为什么总是会搞错?原来,是作者五味太郎的巧思在变魔术。在书中,他挖出了很多蝴蝶形状的小洞洞,小朋友们可以和爸爸妈妈一起猜猜看,小男孩捕到的“蝴蝶”到底是什么,共同体会发现带来的乐趣。更神奇的是,同样一个形状的洞洞,竟然还可以变身为小猪鼻子、侦探墨镜,甚至是张大的嘴巴,一个接一个的惊喜,让孩子在翻阅的过程中获得源源不断的快乐。



  《看,脱光光了!》


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2011-12-29 17:59

       小狮子,要洗澡了,快点脱光光吧!咦?怎么回事,狮子的鬃毛也可以像衣服一样脱下来吗?脱光之后原来是——小熊!小熊,这样还不行哦,快点脱光光吧!小熊脱光后又会变成什么样呢?不断带来惊喜的有趣绘本,让孩子在快乐阅读的过程中养成良好的生活习惯。


    《巴士到站了》

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2011-12-29 14:07
全书以“巴士到站了,某某该下车了”为主旋律,每一页都重复这个简单的基本句式,构成回环往复螺旋上升的故事情节。人们乘坐巴士到达属于自己的目的地,每个人都在自己的那一站下车去做自己的事情。

       五味太郎,用非常鲜艳美丽的色彩,规划了巴士的路线:从海边、山边、小区、新市镇、大都会、游乐场、运动场、医院、市场、垃圾场、制片场……到停车场。透过色彩,不仅将不同停靠站所代表的生活气氛表露无遗,也透露了巴士服务的各种人的职业,以及服务时间。最重要的,缤纷的色彩也让巴士每天的行程变得非常愉快。


《圣诞节的礼物》

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2011-12-29 14:07
故事发生在圣诞节。在圣诞节,圣诞老公公送礼物,是每个孩子都知道的事。可是,在圣诞节,谁会送给圣诞老公公礼物呢?送给他的礼物,又会是什么呢?他会喜欢吗?

        五味太郎用可爱的画风、轻松幽默的叙事方法,表现了孩子们的纯真和圣诞老公公的善良。




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       《不要紧吧,小老鼠》


       小老鼠,心不在焉地走着。不要紧吧,小老鼠?啊……么会不要紧,小老鼠撞上去了……最后小老鼠撞上的却是自己爸爸,但是,妈妈还是不放心地问:“不要紧吧,小老鼠?”五味太郎及其图画书作品(建设中..........)

       一起玩儿吧》

       小鸟对长颈鹿说:“一起玩儿吧?”长颈鹿每次都说:“现在不玩儿。”但是,看到画面之后,孩子们就会惊奇地发现,实际上长颈鹿已经和小鸟在玩儿啦。他们怎么玩儿的呢?


《谁藏在那儿》


        蓝色的大海里有好多漂亮的鱼儿,仔细观察之后,孩子们会发现有一个圆五味太郎及其图画书作品(建设中..........)溜溜的眼睛在看着自己:“谁藏在那儿?”说出无限个可能之后的孩子们,翻开下一页。他们会为自己猜对答案而狂喜;即使没猜对,也会因多知道一种可能而开拓思维。


  《我说了吧》


         前面有个大坑,“要掉下去哟!”可是,还是没注意,掉了下去。“我说了吧!”每次孩子们看到这本书,口里都会念念有词:“我说了吧!”接着就是哈哈大笑。

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