以下是今天上午在郑州讲座的ppt内容。因为涉及到很多图片（绘本、孩子作品等），我都将其删掉了，大家现在看到的是无图版，所以可能看不大明白，就提纲挈领地凑合看看吧。

要强调的一点是，这个内容，主要用于小学低年级和准备入学的小朋友，开始在家庭或者学校有意识地进行前写作的培养，而不是日常进行早期阅读的核心目标。千万别说早期阅读就是为了这个，应该说是个副产品。

我后面可能会做一个以绘本为线索的小学生写作课程，主要思路就是依据这个，已经有机构愿意参与合作了。有兴趣的人可以关注。强调一点，写作是一个长期积累的过程，大量、丰富、有趣的阅读是良好写作的开端。就像我讲的，写作态度是第一位的，没有态度，任何技巧都是假的。

欢迎大家提出批评意见。后附一篇文章，是去年发表在《学前教育》上的《如何指导幼儿进行家庭故事创编活动》，那个更倾向于以口语为基础的创编，二者有相似，也有区别。可参考着看（推荐相关阅读的最后一篇，这么好的文章，没有推荐，我就觉得很奇怪，哈哈！新浪需要反思啊！）