自上中班起，天伊每周都会带回家庭作业。这些作业大多数需要家长协助完成。我想，老师的用意，是培养孩子完成任务的意识，承诺、守信，等等。我认为，这些作业有利于孩子从幼儿园渐渐过渡到小学生活。尽管完成起来，家长并不轻松。每周小弦都上着呢。

本周的任务如下：

本周任务１１．１６ 

［ 作者：中八    转贴自：本站原创    点击数：63    更新时间：2007-11-15    文章录入：zhong_8 ］

１续编系列故事:熊猫百货商店 

和爸爸妈妈一起续编故事:熊猫百货商店.家长协助幼儿完成绘画续编讲述.本周每位幼儿带回自己选择的动物图片一张,根据动物形象(家长可以引导幼儿再重新选择别的小动物),引导幼儿从动物的特点\习性和爱好等方面续编到故事中.可以有幼儿的想象发挥.绘画作品A4纸大小,家长帮助幼儿完善的更加精美.续编的故事内容可以单独书写在一张纸上.下周将绘画作品\书写的内容\幼儿园的动物图片,3份东西一同带回幼儿园.我们将开展故事分享活动.

建议:续编故事内容参考:  续编分两个部分

例如:孟瞻小朋友在活动中续编的内容:小猪来到熊猫百货商店购买一个澡盆,熊猫对小猪说---------.

孟瞻的理由:小猪总喜欢在泥塘里打滚,身体胖容易出汗,买一个澡盆回家可以让自己更干净,作一个讲卫生的小猪.

建议参考网页活动聚焦系列故事:熊猫百货商店  背景

２与家人继续完成下周参加火炬接力赛的火炬４０＿５０长，材料不限，幼儿抓握方便＼轻便，使用安全．

３搜集奥运会纪念品．我们安排展览．

而我，额外的任务是给孩子们买到一张《熊猫百货商店》的动画片，因为孩子们新年的节目就是这出戏，要给孩子们一个特别直观的形象印象。周五、周六到街上音像店里找了找，没找到。只好请帅爸上网，“当”上海美术电影制片厂1979年出品的那个片子，刻成DVD。

天伊画的画，是这样的。尽管老师说，可以由家长加以完善，但我在天伊的画里，找不到可以下笔的地方，就由她去了。并且，天伊已经养成习惯，很难让我插手她的制作。

天伊的故事，如此续编：

快到冬至了，小鹅想到熊猫百货商店购买几双棉袜子。熊猫伯伯拿出了十几双袜子让小鹅挑选，可那些袜子跟人穿的一样，根本不适合小鹅，因为小鹅的脚上有蹼，就像枫叶一样。

熊猫伯伯说，没关系，我来为你订做一双。于是，熊猫伯伯拿出软尺，为小鹅量好尺寸。

半天后，小鹅来到百货商店，袜子已经从工厂拿来了。小鹅穿上试了试，非常合适！小鹅穿上了暖暖的袜子，高高兴兴地回家了。