《霍元甲》：说教味怕什么
不知怎么的，最近写东西老提到电影《无极》，这不，针对某些评议电影《霍元甲》的说法，我又得扯出《无极》了。有人认为，《霍元甲》说教味太浓，除了尚有些扣人心弦的动作元素外，不过是一部生硬的思想教育片，或者说爱国教育片。我的反驳是，说教味再浓，能浓得过《无极》吗？
我承认，《霍元甲》是有浓重的说教味，但它并不是连串集中地一气呵出，而是分散在许多情景段落中，通过不同角色之口加以表达，且其意义也是从个人恩仇到民族大义层层递进的，“三节棍”式的影片结构清晰地展现了霍元甲成长成熟的过程，其中提及的“最大的敌人是自己”、“要不被人打倒，先要强壮自己”等等思想观点如今看来虽然浅显，但粘贴在霍元甲时代仍是颇具力量的，十分切合霍元甲的人生经历，我们不能因为某些成年人熟知这些道理而不考虑青少年的求知欲，有些人不待见《霍元甲》，那就干脆拿来作为青少年思想教育的教材好了，本片严肃正义的主题绝对会把“寓教于乐”发扬光大。让孩子们在精彩绝伦的武打中，在扬眉吐气的情节中，领悟到“练武先做人”、“交友慎选择”、“义气讲是非”等人生哲理，这不是很好吗？起码比“一个馒头引发的血案”更有意义。
可能，抱怨《霍元甲》说教味浓的人士正对着好莱坞影片傻乐呢。其实，美国娱乐片非常重视“美国精神”、“美国文化”的展现和输出，其宣传目标常常是在不知不觉间便灌输进了观众的头脑中，层层叠叠花里胡哨外表下包装的往往是比《霍元甲》的思想精神更小更浅的内核。相较之下，《霍元甲》堂堂正正光明磊落的宣传说教看起来比偷偷摸摸遮遮掩掩要震撼得多。
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