附件4：

洞头县洞头职教中心学校校本培训活动记录表

（项目负责人填写）

学校：洞头职教中心

说明：活动一周内，校本培训职能部门根据项目负责人递交记录表审核内容并签字确认。

      

《明暗素描》实训练习设计

  

实训项目（一）石膏几何体明暗造型实训

一、实训目的

通过该石膏几何体组合明暗素描写生，使学生能了解造型的有关知识，透视的基本原理和规律，三度空间及明暗调子的表达能力。

二、实训器材

1.石膏几何：球体、正方体、圆柱体组合。

2.画板每人一块。

三、实训课时

课时：4课时。

                 四、实训要求

     用直线确定几何体的基本形体，在对比中借助辅助线确定它们之间的比例、位置及透视关系调整形体的同时，概括出暗部及阴影！进一步调整、确定形体的准确度，再次从暗部人手，强调明暗交界线，注意暗部的层次变化。同时，要判断台面、背景与物体之间的虚实关系，调整画画整体关系，在表现物体前后空间虚实关系的同时，力求表现几何体的体积感及石膏几何体与衬布的质感差异。明确画画黑、白、灰三人画的色调关系，尤其是灰色调，要随时与暗面、亮面进行对比，注意分寸，不可太过(超过暗面)，同时也要与亮面拉开层次。表现工具和方法不限。图纸手绘完成。

五、作业要求及评分标准

1.绘图于素描纸上，八开大小。

2.评分标准。

项目	构图合理	比例、透视准确	明暗表现	细节
所占分值	10	40	40	10
总分

 

 

实训项目（二）静物明暗素描实训

一、实训目的

通过静物明暗素描的训练，让学生了解静物明暗素描的基本原理，掌握静物明暗素描写生的方法和步骤，培养学生对的静物明暗素描写生能力和表达能力。要求学生对所学知识能够融会贯通，熟练掌握。

二、实训器材

1.静物：苹果4个，陶罐、盘子各1个。

2.画板每人一块。

三、实训课时

课时：4课时。

                 四、实训要求

要求学生完成静物的起型，构图，比例，透视，结构，明暗，及深入刻画。用直线画出静物的基本形，确定静物大体间的位置关系，同时注意构图的均衡，进一部调整各个形体之间的比例及透视关系，概括画出暗面的大色调，在调整形体准确性的同时，强调明暗交界线及暗面的层次变化（反光、投影），注意台面、背景与物体的关联。表现工具和方法不限。图纸手绘完成。

五、作业要求及评分标准

1.绘图于素描纸上，8开大小。

2.评分标准。

项目	构图合理	比例、透视准确	明暗表现	细节
所占分值	10	40	40	10
总分

 

实训项目（三）  石膏头像临摹实训

一、实训目的

通过石膏头像临摹，培养学生独立进行素描作画的能力和视觉表达能力。要求学生对所学知识能够融会贯通，熟练掌握。素描石膏头像临摹主要是培养学生的对造型，透视，比例，明暗，空间的把握能力和表现技巧的学习。

二、实训器材

1.静物：石膏头像解剖像、小卫各一个。

2.画板每人一块。

三、实训课时

课时：4课时。

                 四、实训要求

要求学生在临摹过程中掌握石膏头像的形体结构，透视比例，明暗，空间和表现技巧。压缩起草步骤。在起草阶段，不要等所有形状都起准再进行下一个步骤，只要对象大体比例准确，主要部分确定，便可马上转入铺涂明暗阶段，也就是将找形和涂明暗一起进行。起草的时间最好不要超过20分钟，而且越快越好。简化暗部变化，削弱暗部明暗对比，强调暗部整体形状特征。省略或减少背景的表现，用局部对比的办法，将石膏像的明部衬托出来即可。减少对次要部分的刻画，强调整体效果。

五、作业要求及评分标准

1.绘图于素描纸上，4开大小。

2.评分标准。

项目	结构准确	比例、透视准确	表现技巧	细节
所占分值	20	40	30	10
总分