高校“安全套”使用课:体现客观包容精神
标签:
高校“安全套”使用课时评 |
高校丰富多彩的选修课让学生有些小兴奋,其中不乏另类、新潮又特别的选修课。“大学生性心理健康教育”是西京学院比较火爆的一门选修课,齐新艳是这门课的授课老师之一。她说,给大学生上这门课很有必要,大学生如何自我保护,包括如何预防艾滋病和性病等。齐老师说,现场还要考查学生是否会用安全套,届时每人要带黄瓜或香蕉和安全套。(华商报9月26日)
如何使用安全套,这样的课程高校,从传统观念上说,确实不成体统。虽然高校学生从法律意义上已经算作成年人,但其唯一身份还是学生,因而在某些方面,高校又不能完全等同于成年人群体。不过,如何使用安全套的问题,该不该进高校,表面上看这是一个观念问题,但其背后的真正问题却是高校学生在多大程度上存在着性行为。
据2015年11月12日北京晨报报道,浙江大学紫金港校区,就安装了计生药具自助发放机。自助发放机可以提供避孕栓、避孕凝胶、避孕套等避孕药具。只需用第二代身份证在机器指定位置轻轻一刷,就可免费取得所需药具。“从年龄结构看,青年学生是领取避孕药具的主力人群。”负责发放机维护工作的浙大医院陈医生说,这台发放机已累计发出避孕药具1000余盒,每周都要来补充,否则会“断货”。
从新闻道可以看出,这说明传统观念已经无法容纳现实的存在。不提倡高校学生发生性行为,这是社会的共识,但性行为本身就是非常私密的事,无论社会怎样指责它甚至挖苦它,都难以改变它的无形存在。而从学生角度来说,他们本身就处在一个多元文化共存的时代,如果将学生的某些行为,放在一些轮番热播的青春剧背景之中,就会发现,一些传统观念所不能容忍的行为,就根本算不得什么了。但这不能怪罪于这些青春剧作品,因为这些作品本身也是来自于现实、反馈于现实,并很大程度地改变着现实。
不提倡高校学生发生性行为,虽然是社会的共识,但这种共识改变不了现实,指望传统观念来强制抹平已经存在的事实,不但会力不从心,而且在学生逆反心理作用下,还可能事与愿违。不过尽管这样,仍需要对学生给予最大程度的多元引导,让他们尽可能地与社会共识靠近,但这不能成为手段,只能是一种希望。但既然只能是一种希望,那么就可能会有两种结果,一种是学生改变了自我,另一种是学生改变了希望。
然而,作为校方来说,虽仍需要对学生给予最大程度的多元引导,但在实际行动中也需当按着最底线希望的要求,来对不尽如意的事实做出接盘的思想准备。西京学院给大学生上如何使用安全套这门课很有必要,大学生如何自我保护,包括如何预防艾滋病和性病等,现场还要考查学生是否会用安全套,届时每人要带黄瓜或香蕉和安全套。其实这些都是回避不了的社会问题,学校应当有这样的课,而西京学院的“另类”、“新潮”是一种非常大的进步,最关键的是,校方对这种进步不再遮遮掩掩,而是给予了堂堂正正的公开化,这需要很大的勇气。因此,高校设置“安全套”使用课,显现的是对现实存在,最大程度的人文包容精神。
关注《力量时评》公众微信号LLSP-A 或扫二维码,内容随时更新

加载中…