继2014年单词量要求减至3000余个后 将回归2007年水平 “缩水”到2000余个

明年高考英语拟再降难度

 

晨雾 / 转帖

 

    法制晚报讯（记者 武文娟）市委常委、教工委书记苟仲文代表在参加延庆团审议时透露，2015年高考对英语单词量的要求还要再下降，降回到2000余个的水平。

 

    记者上午获悉，本市还将通过降低考试难度，减轻学生的负担。“降低难度，并不是把标准降低了，而是过去的难度太超标了。”苟仲文代表表示，如果难度不降，学生们一直处于超前学习的状态，学习负担过重。

 

    本市将逐步降低考试难度。以英语为例，2007年，高考对英语单词量的要求是2600个，之后上涨至3500个。2014年高考英语单词量将减至3000余个。“2015年还要再下降，降回到2000余个的水平。”苟仲文代表透露。

 

同时，“促进义务教育优质均衡发展”再入政府工作报告。如何促进“均衡”，扩大优质教育资源的覆盖范围，抑制“择校热”，成为代表们关注的热点话题。苟仲文代表透露，推动优秀教师流动是促进“均衡”的重要措施，目前本市正在制定促进教师流动的方案。

 

    争锋

    焦点    英语作文变题型 

 

    根据教育部考试招生改革总体方案，北京拟对2014年高考命题进行调整，英语试卷在2013年的基础上进一步降低难度。

 

    这在两方面变化明显：词汇量方面，重点考查词汇在3480个的基础上减少了400-500个，考试说明中的考查词汇上限为3080个；作文方面，去掉了开放作文，但仍保持两篇作文，分值不变。第一篇为用英语做事情（15分），考查方向为重实用、交际、基础。第二篇定位为用英语记事（20分），考查形式参照原来的情景作文。

 

    对于这样的调整，部分高三学生和家长表示，虽然考试的难度降低了，但担心会影响考试时的发挥。那么，这样去掉开放性英语作文，是否会降低学生的英语能力，再次将英语学习拉上应试的道路？

 

    经《法制晚报》记者多方了解，目前部分学校已开始对2014年调整后的高考命题形式进行调研测试。对于高考科目的调整，教育专家表示，2014年高考是将来高考改革的一部分，是实现高考的“软着陆”，有利于深化课程改革，有利于转变教学方式和学习方式。

 

    作文变形

    英语添负担吗？

 

    ■降低难度且更加关注实用性 

  ■调整2014年高考命题形式

  ■目前部分学校开始调研测试

  

   正方：

 

    题型一变 不知能否顺利写出

 

    “我们是刚刚知道高考开始改革，没有了开放作文。之前练的一直都是这种作文，现在突然改了，距离高考仅剩不足200天了，不知道到考试时能不能顺手写出来。孩子高考就只有一次，本来英语就比较一般，真是害怕这个题型一变，孩子适应不了，影响他的高考成绩。”有家长表示担忧。

 

 

    影响发挥 应用训练反而增加

 

    有教育专家表示，各教育机构及学校各方接到教委通知都比较迟，对今年参加考试的学生来讲时间确实是有些紧张。同时，高考临近，这样突然的变化在考生复习准备和心理上必然需要一个很大的调整，担心会影响考试时的发挥。

 

    在目前的情况下，英语作文考试题型的调整，对平时英语基础较好的学生而言不会有太大影响，但对平时基础一般或基础相对较差的学生而言，突然调整为不熟悉的题型，确实需要一个适应的过程。

 

    此外，未来，学生对英语应用能力需求的增加是不可逆转的大形势。目前，虽然表面上来讲减轻了应试压力，但对学生英语应用能力的训练并不会有所减少，甚至还会有所增加。

 

    反方：

 

    难度降低 为减轻学生负担

 

    市人大代表、汇文中学校长陈维嘉表示，2014年英语取消开放作文，减少词汇量，这样的调整从整体来看属于改革的平稳过渡。开放作文的取消并不意味着对英语学习重视程度减少。

 

    京源学校副校长孙清亚也告诉记者，市教委对于北京高考的这一调整，一方面是从实用性的角度来考虑的，另一方面则主要从对学生减负的角度着手。高考降低学生在英语作文写作中的难度，减轻学习英语的负担，这符合十八届三中全会提出的对英语改革的大方向和社会发展的需求。

 

    高中教材 已经触及应用文

 

    市政协委员、广渠门中学特级英语老师宋靖霞告诉《法制晚报》记者，2014年高考去掉开放性作文，取之代替的可能是说明性的应用文写作，包括邮件、信件等内容。这样的写作更贴合实际，属于在生活中经常会用到的文体，实用性更强了。

 

    虽然高考考试说明还没出来，但不用担心的是，目前本市高中生所使用的人教版和北师大版教材中，对于这一部分的内容都有所涉及。学生和任课老师在复习的过程中，通过调整学习架构和学习内容，在高考中适应这样的题型调整应该没有问题。

 

 

    英语改革历程

 

    2013年10月

 

    市教委公布《2014-2016年高考高招改革框架方案》（征求意见稿），明确指出，英语考试分值由150分降到100分，实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加，按最好成绩计入高考总分，成绩3年内有效。在同时公布的《2014-2016年中考中招改革框架方案》（征求意见稿）中，也明确指出，从2016年起，中考英语卷总分值由120分减至100分，其中听力50分。

 

    2013年11月

 

    十八届三中全会审议通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，明确了国家未来高考改革方向，探索全国统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考。

 

随后，教育部召开了2013年全国教育工作会议，在内部下发了《关于2013年深化教育领域综合改革的意见》，主要部署了教育领域的改革进程。

 

    2014年1月

 

    在刚公布的中考考试说明中，英语考试的难度也有所降低，写作考查要求从考生需写不少于60词的文段，降为不少于50词。降低难度，更注重基础，突出写作的交集性和实用性。

 

    文/记者 武文娟  制图/周建文

 

信息来源：2014-01-21《法制晚报》

http://www.fawan.com.cn/html/2014-01/21/content_474149.htm