08家长优秀经验选编

志愿填报――想说“搞掂”也不难

--写给09考生和家长的参考材料 

 

晨雾 / 选编

 

    【晨雾按语】有一位2008考生家长网友经常光顾晨雾的博客，他（她）的孩子被录取之后，他由于“受到了晨雾的感动”，愿意把自己的亲身经验提供给09家长。此前晨雾先后编发了这位匿名网友“one 被晨雾感动的08家长”高考系列的专题一 -- 《关于报考香港高校》，专题二 - 《清北与加分》，专题三 - 《认真对待自主招生要写的两篇文字材料》。今天晨雾编发这位家长的专题四 - 《志愿填报――想说“搞掂”也不难》给09考生和家长参考。晨雾特别提示的是，这些经验都是原汁原味的08家长的切身经历，非常宝贵，从社会上提供的各种高考讲座中都是听不到的。晨雾也替09家长再次感谢“one 被晨雾感动的08家长”，感谢您的劳动，感谢您的爱心。晨雾也希望有更多的08家长献出您的爱心，把你们的经验贡献给09家长。

 

    本文内容是从2009-04-01晨雾文章《晨雾信息播报（09-04）》后面的网友评论中选编的。

 

    还需要顺便说明的是，由于本文内容中多处提到了“高考专家”孙东东，十分碰巧地是，“one 被晨雾感动的08家长”发出这篇文章信息之时，正是孙东东由于以其专业身份“北京大学司法鉴定室主任、司法精神病学专家发表言论宣称“对那些老上访专业户，我负责任地说，不说100%吧，至少99%以上精神有问题——都是偏执型精神障碍”，受到网上公众讨伐之时。本文也因此受到了个别网友的误解和责难。大家可以不必理会。

 

    本文发出后如果见到有一些讨伐孙东东的人发表一些言论也望大家理解。上访群体，也是社会的弱势群体，他们上访的原因各种各样，我们的政府部门首先应当想到的是自己的工作没做好。他们愿意在我们这里发泄一些怨气就让他们去发吧。

 

专题四  志愿填报――想说“搞掂”也不难

 

原作：one 被晨雾感动的08家长

 

新浪网友：2009-04-02 10:52:19
专题四（1）志愿填报――想说“搞掂”也不难
--写给09考生和家长的参考材料

 

    进入四月份后，各个区就要进行“一模”了，“一模”一结束，09的家长和考生就要认真考虑填报志愿的事了。本文主要谈谈与填报志愿，特别是填报志愿中有关专业选择方面的一些问题。

    最近一直翻看晨雾先生的博客，各篇文章后面差不多都可以看到有网友提问：我的孩子是XX区的，期末（或期中）考了XX分（或者全区排名XX号），想上XX大学有没有希望？或者报XX大学有没有把握？…….等等这样一类填报志愿方面的问题。一些09考生和家长也经常向笔者提出类似问题，“一模”之后，这样的问题就会更多起来。笔者感觉相当一部分家长和考生对填报志愿的核心似乎尚未“心领神会” 。实际上，这样的提问是很难回答的。

 

一  填报志愿的参考文献

 

志愿填报的主要依据
1  《考生必读》（简称） 北京教育考试院的一本小册子；
2  《专业目录》（简称） 北京考试报的一大摞报纸；
3  《招生章程》（简称） 北京考试报的另一大摞报纸；
4  《高等学校在京招生录取分数分布统计》（简称，俗称大厚本）
5   海淀的考生还有一本本区的《分数统计》（简称，俗称区薄本）

    以上文献各个中学会发给考生人手一份。

 

    除此之外，隆重建议09的家长和考生参考以下文献：

1  晨雾的博客。从2006年起到现在共有文章1444篇（09年4月1日），这些文章加上后面晨雾先生和跟贴网友的交流对话，内容非常丰富，对09的考生和家长具有极为重要的参考价值。这是一座“金矿” ，几乎所有能想到，遇到的问题都有答案。笔者认为晨雾的博客称得上是北京考生和家长的高考“《不列颠百科全书》”。

2  孙东东先生的专著《决胜高考》。这本书的作者根据自己多年从事高考，招生工作的经验，对高考志愿的填报做了十分详尽的分析和研究，对大学和大学的专业设置也作了详细的介绍。对高考考生志愿的填报具有重要的参考价值。                            
                                                                       One 被晨雾感动的08家长

 

新浪网友：2009-04-02 10:52:19

专题四（2）志愿填报――想说“搞掂”也不难
--写给09考生和家长的参考材料

 

二  填报志愿要解决什么问题

 

答案很简单：
1 学校选择
2 专业选择

    也就是说，从考生和家长的角度来说，高考的志愿填报大致可以分为两个部分，一是学校的选择，一是专业的选择。

    关于优先选择学校还是优先选择专业，笔者赞同孙东东先生的观点：先选学校，后选专业。为什么，孙东东先生的专著中讲得很详细，可以参阅。但这件事可不是绝对的，这是一个需要全面，精心，多角度的比较和权衡的事情，要从中找到一个最佳的搭配和平衡点。除了考分这个“硬指标”外，考生会较多地考虑自己的兴趣，爱好，家长会较多地考虑孩子毕业后的就业问题，平衡起来会有些困难。毕竟，用世俗的标准来考量，就业好才是硬道理，薪酬高就是王道。

    关于如何选择学校，09考生和家长在晨雾先生那里可以找到极为详尽的解答，这里不再赘述。

                                                                      One 被晨雾感动的08家长

 

新浪网友：2009-04-02 10:54:04

专题四（3）志愿填报―――想说“搞掂”也不难
--写给09考生和家长的参考材料

 

三  “专业”选择　

 

    现在来说说专业的选择。

    有人说：“高考考学生，志愿考家长”，要说“志愿考家长”，此话不全对，但也确实点出了家长在志愿填报中的重要任务和作用。

    如何进行专业选择？基本原则当然只有一个：尊重孩子本人的意见。

    专业选择这件事情和孩子的兴趣，爱好有关。家长可能经常听到孩子说：喜欢文学，喜欢生物，喜欢飞行，喜欢航海．．．．．．等等。这个年龄的孩子，喜欢，不一定了解。如果你接着深入问问孩子，这个专业培养什么人？将来干什么？就业方向是什么？都要掌握什么知识，技能？大部分孩子未必能答得上来，说得准确。当然，少数很成熟的孩子不在此列。这一点也不奇怪，他（她）们还小。一般这时候孩子会简单地说，我就是喜欢XX。孩子的爱好五花八门，对应的“专业”那可“海”了去了。那么，家长对这么多专业都了解吗？实际上对单个家庭的家长来说，对大多数专业基本不可能了解。大家很容易一知半解，望文生义。考生和家长在这样状态下填报志愿，那要不产生偏差和错误可就不容易了。

    这里有一个例子。记得当年聆听孙东东先生讲课说到的一个经典故事：有一位获得全国物理竞赛一等奖的考生，看到某著名以工科为主的综合大学中的热能与动力工程专业，想象这个专业应当是研究航天火箭燃料和推进器的，于是怀着航天梦，毫不犹豫的填报了这个专业，入学后才发现这个专业就是过去烧锅炉专业，大呼上当，后悔不已。
                                                                     One 被晨雾感动的08家长
                                             

新浪网友：2009-04-02 10:57:17

专题四（4）志愿填报――想说“搞掂”也不难
--写给09考生和家长的参考材料

 

    那么家长在志愿填报前可以帮助孩子做那些工作呢？笔者建议：

    第一步，大致了解都有哪些专业

    我国高等教育专业设置基本按　“学科门类” －――＞　“学科大类”―――＞　“专业”三个层次设置。其中“学科大类”经常又称一级学科，“专业”经常又称二级学科。

    在最顶上的学科门类分为12个，每个有2位代码表示它们：01哲学、02经济学、03法学、04教育学、05文学、06历史学、07理学、08工学、09农学、10医学、11军事学和12管理学门类。

    每个门类下设若干一级学科，又有两位代码标识（注意：4位了），如经济学门类下设0201理论经济学、0202 应用经济学2个一级学科。

    一级学科下面又有若干二级学科，又有两位代码标识（6位了），如0201理论经济学大类下设：020101政治经济学  020102经济思想史  020103经济史  020104西方经济学  020105世界经济学   020106人口、资源与环境经济学共6个二级学科。其他门类，大类，专业依此类推。

    高等教育的本科专业设置与此稍有不同，但意思是一样的，即前2位代码标识学科门类，4位代码标识学科大类，6位代码标识专业。还以02经济学门类为例，一级学科只有一个，0201  经济学类；二级学科只有4个，分别是020101 经济学，020102 国际经济与贸易，020103  财政学，20104 金融学，等等。

    本科专业设置的数量很大，详见附录。该附录来自教育部网站。

    附录中是正规的专业名称，基本上包含了绝大部分本科专业，全国各个大学通用。它们会出现在《招生目录》上。除此之外，细心的09考生和家长拿到《招生目录》后会发现，还有一些这里面没有，这是因为下面几个原因造成的：
                                              
                                                                     One 被晨雾感动的08家长

新浪网友：2009-04-02 10:58:49

专题四（5）志愿填报――想说“搞掂”也不难
--写给09考生和家长的参考材料

 

    --------有一些大学经教育部批准，可以自行设置本科专业，然后到教育部备案就行了，像北京大学，清华大学这都可以。但不是所有大学都可以，那就乱套了，还有谁可以，到教育部网站上可以查到。
既然是自行设置本科专业，名称怎么叫就没谱了，但还是有规律可循，这个名称里有“关键字”一定是和一级学科或二级学科里的某一项，某一部分“重合”或“相似” ，这样很容易就可以判断出这个本科专业的“父母”和“兄弟姐妹”都是谁。

    --------有一些大学开设了一些所谓“交叉专业” ，“派生专业” ，这可以比照前面的办法判断出这个专业的“父母”和“兄弟姐妹”都是谁。比如： “科技英语” ，“旅游英语” “商业英语” ，“体育英语”……等等，它们都属于：05文学－――＞0502外国语言文学类－――＞050201英语，也就是所谓“英语语言文学”。

 

    --------有一些大学是按大类招生，这个专业名称就要到一级学科里面去找了，比如：某大学，招0803机械类100人，招进来基础课是一样的，到大三，大四什么的再分成080301机械设计制造及其自动化，080302材料成型及控制工程，080303工业设计（注：可授工学或文学学士学位），080304过程装备与控制工程………等等。

    这样，专业的脉络就清楚了。
                                                                    One 被晨雾感动的08家长

新浪网友：2009-04-02 11:00:43

专题四（6）志愿填报――想说“搞掂”也不难
--写给09考生和家长的参考材料

    第二步，根据孩子的愿望和准备填报的专业，查找出这个专业学生培养的目标和方向是什么，都要掌握哪些知识和技能。举个例子，要填报“信息与计算科学”专业，根据前面的脉络，知道是：07理学－――＞ 0701数学类－――＞070102信息与计算科学，这个毕业以后是理学学士。在大学的网站或大型门户网站

 

    上可以查到下面这样一段文字：

    业务培养目标：本专业培养具有良好的数学素养，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管理工作的高级专门人才。

    业务培养要求：本专业学生主要学习信息科学和计算科学的基本理论、基本知识和基本方法，打好数学基础，受到较扎实的计算机训练，初步具备在信息科学与计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件的能力。

    毕业生能力：
    1．具有扎实的数学基础，掌握信息科学和或计算科学的基本理论和基本知识；
　　2．能熟练使用计算机（包括常用语言、工具及一些专用软件），具有基本的算法分析、设计能力和较强的编程能力；
　　3．了解某个应用领域，能运用所学的理论、方法和技能解决某些科研或生产中的实际课题；
　　4．对信息科学与计算科学理论、技术及应用的新发展有所了解；
　　5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和软件开发能力。
这个内容就清楚了。
                                                                       One 被晨雾感动的08家长

新浪网友：2009-04-02 11:02:33

专题四（7）志愿填报――想说“搞掂”也不难
--写给09考生和家长的参考材料

 

    第三步，了解这个专业学习的主要课程情况

    大学一个专业四年有几十门课程，你准备填报的专业主要有哪些课程？这个应该心中有数。这也可以在大学的网站或大型门户网站上查到。举个例子：在XX网站上可以查到信息与计算科学专业的部分课程有：

    主干学科：数学、计算机科学与技术

主要课程：
数学基础课（分析、代数、几何）、概率统计、数学模型、物理学、计算机基础（计算概论、算法与数据结构、软件系统基础）、信息科学基础、理论计算机科学基础、数值计算方法、计算机图形学、运筹与优化等。

 

    这样，主要课程情况又清楚了。

（如果你还要再深入了解，还可以了解这些主干课程的内容是什么。比如：还是信息与计算科学专业，有“数值计算方法”（数值逼近）课程，一查，噢，主要内容是什么函数插值，曲线拟合，最佳逼近，数值积分，傅立叶变换……..等等。但对大多数家长来说，这个一般就不是必要的了。）

 

    有了上面三步的积累，填报专业时就胸有成竹了。出错的机会就小多了。

                                                                      One 被晨雾感动的08家长

新浪网友：2009-04-02 11:04:02

专题四（8）志愿填报――想说“搞掂”也不难
--写给09考生和家长的参考材料

    还用孙东东先生那个故事的例子。就是“热能与动力工程”专业，一查，080501热能与动力工程，是二级学科，它的上级学科（一级学科）是 0805能源动力类，门类，08 工学。

    再查业务培养目标：

    本专业培养具备热能工程、传热学、流体力学、动力机械、动力工程等方面基础知识，能在国民经济各部门，从事动力机械(如热力发动机、流体机械、水力机械)的动力工程(如热电厂工程、水电动力工程、制冷及低温工程、空调工程)的设计、制造、运行、管理、实验研究和安装、开发、营销等方面的高级工程技术人才。

    再查主干课程：
工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、工程热力学、流体力学、传热学、控制理论、测试技术。
现在明明白白，一看就知道，这个专业确实和锅炉有点“亲”，和0815航空航天类以及旗下的二级学科081501飞行器设计工程，081502 飞行器动力工程，081503 飞行器制造工程，081504 飞行器环境与生命保障工程，差的远了去了，充其量只能算是个“远亲” ，因为都属于 08 工学。（但也不至于像孙东东先生说的那样就是烧锅炉的，没有那么邪乎。）试想，如果那位获得全国物理竞赛一等奖的考生和家长有了上面三步的准备，应该不会出此错误。

                                                                  One 被晨雾感动的08家长

新浪网友：2009-04-02 11:18:55

专题四（9）志愿填报――想说“搞掂”也不难
--写给09考生和家长的参考材料

    孩子现在很忙，准备一摸，找资料这些事大概没时间干，但是这件事非常重要。离填报志愿还有一个多月，家长可以帮助把与自己孩子有关的这些专业的材料整理成个一个小册子，填报志愿时这就是重要的资料。

 

    最后，本文写的比较罗嗦，还不一定对，仅供09的考生和家长自由参考，节选。不对的地方还请晨雾先生指正。祝09的考生心想事成，考上自己心仪的学校，学习自己热爱的专业。

                                                                       One 被晨雾感动的08家长

 

附录：   

普通高等学校本科专业目录
       

08家长优秀经验选编:

关于报考香港高校
清北与加分

认真对待自主招生要写的两篇文字材料

志愿填报――想说“搞掂”也不难