自党纪学习教育启动以来，南昌师范学院党委扛牢主体责任，坚持把开展党纪学习教育作为重要政治任务，对标对表党中央决策部署和省委工作要求，紧密结合学校工作实际，以“四抓四强”促“四保”，加强统筹谋划，精心组织实施，抓住学习重点、创新学习模式，强化警示教育，推动党纪学习教育质效双升。
一、抓统筹、强落实，确保党纪学习教育有力有序、稳步推进
一是坚持系统谋划，加强统筹协调。校党委书记切实履行第一责任人责任，第一时间主持召开党委会、党建工作领导小组会议等，研究部署工作安排，将党纪学习教育工作细化成16项具体工作任务，明确各部门工作职责和完成时限。学校抽调各部门精干力量，由学校党建工作领导小组具体统筹指导，设立综合组、联络组、宣传组和警示教育组开展工作，各二级党组织指定专人负责联络对接，确保党纪学习教育起步扎实、推进有序。
二是紧扣主题主线，一体推进落实。学校党委突出党纪学习教育主线，强化宣传引领。在学校官网开设党纪学习教育专栏，转载刊发中央媒体《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）解读文章57篇，报道学校党纪学习教育工作40次，及时反映学校党纪学习教育进展和成效。在中央媒体上稿15篇，编印工作简报7期，增强示范效应。建立“每周一调度”“每月一检查”工作机制，适时调度督导，在全校107个基层党组织中形成责任全覆盖、一级抓一级、层层抓落实的工作局面。
三是突出分类施策，实现全面覆盖。学校针对不同党员群体特点，科学合理作出安排。对教工党员、离退休党员、学生党员、毕业生党员做好分层分类指导。如考虑到离退休老党员实际情况，通过上门送学、线上推学等方式营造“处处是课堂,人人皆可学”的浓厚氛围；针对毕业生党员，开展“离校前的最后一次纪律教
育”，引导广大毕业生党员学纪、知纪、明纪、守纪，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，增强毕业生党
员的使命感和责任感。
二、抓培训、强联动，确保党纪学习教育学有特点、学有实效
一是三学联动领学。领导干部带头学，先学一步、学深一层。校领导班子成员带头到分管联系单位、所在党支部讲纪律党课，各级党组织书记至少讲1次纪律党课，形成一级带着一级、上下一起学的良好局面。17个二级党委（党总支）多种形式学，通过举办专题读书班等，逐章逐条学习《条例》。学校各党支部跟进学，依托“三会一课”、主题党日等，读原文、学原著、悟原理，谈认识、谈体会，形成真学、常学、好学的浓厚氛围。
二是抓好学习培训助学。学校党委党校和分党校把《条例》作为入党积极分子培训班、发展对象培训班的必修课程，防止新发展党员“带病入党”。学校举办2024年暑期中层干部暨党纪学习教育专题培训班，通过专题授课、现场教学、研讨交流等形式，增强干部纪律意识、锤炼干部优良作风。对新提拔干部、关键岗位干部等重点对象，学校采取专题辅导、案例剖析等方式开展纪律培训232人次，深化他们对《条例》的理解运用。
三是创新学习模式深学。学校举办“30青年学习社”读书班，专门组织机关年轻干部充分运用个人自学、讲微党课等方式，形成“四式四学”（“读本式”自己学、“沉浸式”辅导学、“互动式”分享学、“滴灌式”剖析学）的联动学习模式。在庆祝中国共产党成立103周年暨“七一”表彰大会上，学校组织全校党员干部”同上一堂集体纪律党课”。来自学校纪检干部、党组织书记、组织员和重点岗位的6名党员代表紧紧围绕严守党的“六项纪律”展开宣讲，在全校师生党员中间产生深远影响。
三、抓警示、强震慑，确保党纪学习教育融入日常、化作平常
一是扭住重点发力，纵深推进警示教育。学校组织全校副处级以上党员、干部召开党纪学习教育警示教育会，深入学习领会习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述，深刻剖析教育系统违纪典型案例，通过以案说德、以案说法、以案说责，引导党员、干部自省自警自律，以严明纪律推动全面从严治党向纵深发展，营造风清气正的政治生态和良好的育人环境。
二是注重多措并举，持续释放震慑效应。学校组织全体党员、干部集中观看《一体推进“三不腐”》等警示教育片并开展研讨交流；组织全体处级领导干部赴南昌县纪律教育馆参观学习，直观感受中国共产党各个时期反腐倡廉建设历程以及近年来的违纪违法典型案例；梳理近年来学校典型违纪案例制成《南昌师范学院违纪案例汇编》，供全校各基层党组织学习，注重用身边事警醒身边人，强化冲击力、震慑力，让警示教育直抵人心、触及灵魂。
三是精准把脉问诊，慎行成为日常自觉。学校深入开展群众身边不正之风和腐败问题集中整治，对后勤保障处、校产管理处、基建管理处等12个单位及部门的负责同志，副处级以上领导干部进行“集体廉政谈话”，切实增强权力集中、资金密集、资源富集领域干部的政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，作风建设取得实效。
四、抓检视、强提高，确保党纪学习教育学出成绩、见行见效
一是认真对照检视。学校印发工作提示，要求各级党组织对照《条例》各项规定，检视本单位在纪律教育、从严执纪等方面存在的不足，形成《党纪学习教育单位问题清单》，明确整改责任人、整改责任时限、整改质量“回头看”；要求全体党员认真对照《条例》要求，梳理违纪行为表现、深入自我剖析，形成《党纪学习教育个人问题清单》，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，使自觉用党规党纪校正思想和行动成为全体党员的坚定行动。
二是督导真改实改。学校针对所有党员查摆出的525条问题差距和风险隐患，提出的997条整改措施，以督导检查为抓手，以督促学、以督促改、以督促效，推动学校党风政风、师德师风和校风学风建设取得明显成效。全体党员、干部立足岗位，踔厉奋发，勇毅前行，以饱满的工作热情、积极的工作态度、扎实的工作作风，助力学校顺利通过新一轮教育部审核评估，并得到专家组的高度肯定。
三是推动以学促发展。学校党委带领全体党员、干部从党纪学习教育中汲取前行力量。破解制约学校发展的用地、资金、人才等瓶颈问题初见成效；形成《劳动实践实施细则》《落实师德师风建设工作责任制实施办法》等一批制度成果；进一步理顺党建工作领导小组、民族宗教工作联席会议制度等工作机制；克服重重困难推动学校数字影像产业学院获批“第二批江西省普通本科高校现代产业学院立项建设培育项目”；学校体育健儿代表国家队参加2024年亚洲跳绳锦标赛，获得一金两银一铜的佳绩；学校113名师生参演的原创民族歌剧《八一起义》在北京中央歌剧院精彩上演，反响热烈。
党纪学习教育不是一时一事的要求，而是贯穿党员一生的终身课题。南昌师范学院始终坚持提高政治站位、扛起政治责任、抓好贯彻落实，以良好作风保证党纪学习教育走深走实，加快推动学校高质量发展，为奋力谱写中国式现代化江西篇章贡献高等教育力量，以优异成绩庆祝中华人民共和国成立75周年。
作者：南昌师范学院党委组织部
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