加载中…南昌师范学院召开本科教育教学审核评估及师范类专业认证工作推进会
(2024-01-18 09:41:13)
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教育 |
谢康强调了确定审核评估方案的重要性，并组织相关职能部门负责人对审核评估的定性指标、定量指标以及各类常模选择进行了讨论。谢康指出，在评估方案选择上，要结合学校定位，进行理性选择，通过选择学校的评估指标体系及常模，帮助学校了解自身与同类高校的差距，展示学校的特色，推动学校内涵式发展。
徐斌就师范专业认证工作进行部署。徐斌强调，要高度重视师范专业认证工作，扎实做好校园环境优化，氛围营造、服务保障等各项工作，明确工作职责、工作要求和标准，细化工作流程，完善工作细节。各专业、各职能部门要做好内部协调与沟通，利用好寒假关键期，把工作往前赶、把力度提上来，全面提高工作成效，高标准做好2024年师范类专业认证各项工作，促进专业内涵建设。同时要把师范类专业认证作为小评估，对照认证指标体系要求，认真梳理和落实各项准备工作。
会上，李立针对审核评估及师范专业认证的形势进行分析，并对下阶段工作进行安排部署。相关职能部门围绕审核评估准备工作及本科教育教学定性、定量指标以及常模选择进行讨论。今年六个参与认证的专业负责人汇报了师范类专业认证开展情况及需协调解决的问题。
学校各职能部门负责人，教育学院、文学院、数学与信息科学学院、化学与食品科学学院、生命科学学院、音乐舞蹈学院行政负责人、教学院长、专业负责人参加会议。
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