7月9日至11日，南昌师范学院通过举办2023年暑期中层干部暨主题教育理论学习研讨班，邀请江苏理工学院原党委书记朱林生教授，大连理工大学原副校长、沈阳化工大学原校长李志义教授以及常熟理工学院教学质量管理处黄文祥教授分别作新一轮审核评估主题辅导报告。校党委领导班子成员王金平、张艳国、谢康、周毛春、叶廷峻、高翔、刘永红、朱晓颖、常颖、陈小琼出席并聆听辅导报告。辅导报告由校党委副书记谢康主持。
7月9日下午，朱林生教授以《新一轮审核评估方案解读与实施要点》为题，从新一轮审核评估的背景与特点，主要内容与核心意蕴，过程与注意事项三个方面作系统的解读，从宏观和微观两个方面对新一轮审核评估指标体系进行深入细致的讲解，既有方向性的指导，也结合不同学校的具体案例，尤其是列举了代表性的试点高校，进行了专门的深入解读。
朱林生指出，教育是党之大计、国之大计，当今世界正处于百年未有之大变局，新一轮审核评估是从“教学评估”到“教育教学评估”的转变，注重的是由考察教学要素转向考察育人成效，要确保本科教育教学核心地位，突出“以本为本”，要坚持“四个回归”，要高举“立德树人”指挥棒，把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。辅导报告有高度、有深度，对南昌师范学院加快推进人才培养质量保障体系建设，真正做到以评促建、以评促改、以评促管、以评促强提供了有力指导。
7月11日上午，李志义教授以《准确把握审核评估要义切实做好自评自建工作》为题，通过线上方式给全体中层干部作专题辅导。李志义从顶层设计的视角对新一轮教育教学审核评估指标体系作了详细的解读。他从新一轮审核评估的主要特点、新一轮审核评估指标体系内涵解读、新一轮审核评估学校自评自建案例三个方面，深入细致出地讲解了新一轮教育教学审核评估工作要求，详细解读了指标内涵的具体内容和审核要点。
李志义强调，要坚持办学正确政治方向，建设高素质教师队伍，形成高水平人才培养体系。要坚持OBE理念，结合培养目标、毕业要求、毕业要求与培养目标对应关系、课程体系、课程体系与与毕业要求对应关系，强化学生中心、产出导向、持续改进，推动人才培养范式从“以教为中心”向“以学为中心”转变，注重人才培养目标的达成度、社会需求的适应度、师资和条件的保障度、质量保障运行的有效度、学生和用人单位的满意度。通过审核评估，推动学校办学治校水平持续提高，规范学校内部质量保障体系和教学基本环节，不断凝练办学定位和人才培养质量标准，分析和研判培养效果与培养目标的达成度、办学定位和培养目标与社会需求的适应度、教师和教学资源对学校人才培养的保障度、教学质量保障体系运行的有效度、学生和用人单位的满意度，推动学校内涵发展、特色发展和创新发展，不断提高学校整体办学水平，更好地落实立德树人根本任务。
7月11日下午，黄文祥教授以《新一轮审核评估学校评建实践》为题，从“提高站位和认识高度、把握方案与指标精髓、组织评建及改进要点”三个方面，以经历者的视角分享了常熟理工学院在接受新一轮教育教学审核评估的参评经验和体会。他对第二类参评高校的审核重点做了详细讲解，详细介绍了常熟理工学院在审核评估中重点工作的具体做法，通过具体案例系统梳理了学校各职能部门、各学院、学校各不同群体在审核评估的具体任务和要求，对撰写《自评报告》、准备上传线上评估材料以及入校评估等细节都进行了悉心辅导。
三场专题讲座，高屋建瓴拨云雾，精心辅导促提升，既有高度，又有深度，既有宏观评估理念的解读，也有微观具体做法的分享，指导性、操作性强，让大家对本科教育教学审核评估有了更加全面的认识，更加深刻理解了“把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准”的重要内涵。
专题辅导讲座结束后，谢康代表学校党委行政对做好教育教学审核评估具体工作提出三点要求：
要提高站位与认识高度，统一思想，转变观念。新一轮审核评估在评估理念、评估导向、指标内涵、评估方式和手段等方面都有新的特点和要求，教学评估也转变为教育教学审核评估，
要提高站位，加强学习，结合部门工作实际，对标对表新一轮审核评估指标内涵的要求，扎实做好自评自建工作。
要聚焦目标，统筹谋划，分工负责，从整体上把握审核评估工作。“千斤担子人人挑，人人肩上有指标”。审核评估是学校的大事，是一个系统工程，每一个环节、每一个领域都很重要，需要学校各层次、各领域、各学院、各部门通力合作、长期坚持、不懈努力。要坚定信心，迎难而上，营造人人知晓、人人参与的评估氛围。
谢康指出，中层干部是学校的中流砥柱，要有“功成不必在我，功成必定有我”的担当精神，发挥主力军作用，在自评自建的过程中，要在全校师生中传播审核评估持续改进的理念，将审核评估的理念和要求融入到每一个教研室、每一位教师、每一位学生，形成人人知晓评估、人人投入评估的良好氛围。
谢康希望，广大师生要自觉把自身学习、教学、科研融入学校教育教学审核评估、“申硕更大”和内涵式高质量发展的进程之中，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代南师院人，以强烈的责任感和使命感书写南昌师范学院的崭新篇章。
学校全体中层干部参加学习。
加载中，请稍候......
喜欢
加载中…