4月6日下午，南昌师范学院在逸夫楼报告厅召开本科教育教学审核评估动员大会。学校全体校领导出席会议，会议由党委书记王金平主持。
王金平表示，南昌师范学院首次参加本科教育教学审核评估，事关学校前途命运、事关学校未来声誉、事关政府资源分配，是对学校人才培养质量的又一次高水平、全系统的重大检验。他强调，全校要统一思想、凝聚共识，把“迎”的状态提起来，认真研读审核评估指标体系，明确审核评估重要意义，营造人人参与的浓厚氛围，切实做到“思想上”合心、“组织”上合力、“工作”上合拍；要明确目标，落实责任，把“评”的标杆立起来，要主动对标对表，结合自身办学定位和优势，定好目标、选好常模、建好特色；要扎实推进、强化督查，把“建”的劲头鼓起来，要以审核评估为契机，全面推进“四化”建设，坚持育人系统制度化、质量管理规范化、办学内容特色化和评估督导常态化。
校长张艳国作题为《下足“两结合”功夫，书写“重在建设”崭新篇章》的动员报告。他指出，要坚持“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的指导思想，盯住怎么评、怎么管、怎么改、怎么建、怎么强，按照新时代教师教育的要求，坚定不移地打赢审核评估这场硬仗，推动学校走内涵式高质量发展之路。结合审核评估工作安排，张艳国提出了五点要求：
一是要打通思想、提振精神。要守牢政治关、打通思想关、过好能力关，知形势、识大局、担好责；要克服懈怠思想、鼓足迎评干劲；克服保守思想，打破路径依赖；克服畏难情绪，敢于迎难而上；
二是要学好文件，形成共识。既要以教育部本科教育教学审核评估方案为依据，明确学校办学定位与特色，优化“丈量尺”，用“自己的尺子量自己”，又要把握好新一轮审核评估中的“一根本、两突出、三强化、五个度”作为办学目标指引，把指标体系作为迎评工作的“指挥棒”；
三是要抓住重点，明确主题。牢牢把握“立德树人”这个根本任务，把握教师这个关键点，加强师资队伍建设；聚焦育人这个中心点，优化人才培养模式；抓住学生这个落脚点，提升人才培养质量；抓住教学过程这个重点，夯实强化教学环节；
四是要找准方法，破解难题。要坚持“两两”结合，以评建结合，树立正确评估观，以评改结合，形成质量文化自觉；以评管结合，加强制度建设；以评强结合，实现高质量发展，促进办学治校水平真正提升、育人育才质量切实提高；
五是要边整边改，永无止境。要对标要求、有针对性地改；明确任务、态度坚决地改；转变观念、持续不断地改，通过建立问题清单等方式，推动学校落实主体责任，建立持续改进长效机制。
会上，党委委员、副校长谢晓国宣读了学校《关于成立本科教育教学审核评估工作领导小组的通知》，介绍了领导小组的成员及职责分工。
党委委员、副校长谢康从指导思想、工作目标、组织领导安排、总体安排与重点工作、工作要求五个方面解读审核评估工作方案并部署安排了审核评估评建工作。他指出，要深刻理解开展本科教育教学审核评估的重要意义，准确把握新一轮本科教育教学审核评估的内涵特点，按照时间表、路线图，扎实推进审核评估各项准备工作，确保审核评估工作有力有序有效推进。
学校各职能部门、各学院教师代表约420人参加了此次动员会议。
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(2023-04-08 10:16:04)