2013年花了很多时间找回久违的社会支持和节奏。当然，节奏方面还是没有太调整好。比如说每天下班的时候还是很拖沓，还是乱糟糟的，每天会带了很多东西 在路上，会买很多东西。这一切都是由于不安定。现在有两个住处，一个是家里，一个是学校配给的宿舍，两个都离工作的地方很远，没有一处可以给自己完全稳 定、踏实的感觉，甚至不如猫耳大街让人感到踏实。

有很多东西都想做，很多事情都必须做，工作+动力学小组+弓道就会占去相当多的时间。要 运动，要买衣服，要见朋友，要收拾屋子，假期要为下学期的课做准备，要花些时间读咨询有关的书籍，如果让我的学生知道，哪怕他到了工作场所，仍无法避免地 要学习，他们现在是否能更加卖力和用功一些？

之所以放弃科研，与心理学有关的科研，是因为它并不是直接会对这个社会产生影响的方式，而 为它花费的精力和时间实在太多，有太多的文章写成厚厚的一本没有人读，最终需要借助的是师承门派，理性和苦行式的生活。我的理性还算马马虎虎，却不是我的 长项，我擅长的是在一定理性的基础上的发散和跳跃以及一定程度上的直觉。在我找到一个我觉得可以切中要害的题目之前，我想先回到实践中去。

我曾觉得科研太遥远，所以想要直接地去接触人，影响人。然而等真的接近他们的时候，却发现为了可以影响，必须让自己全身心地进入一种状态，其中所需要的磨 练，远非单纯的理性所能达到的。这仿佛烹调师傅在多年的经验里磨练的一种甚至可以堪比艺术的技艺，教育是更加复杂的技艺，因为食材是固定的，人是活的。每 一群人都有每一群人的特性，他们每个人都有各自不同的经历组成，这其中有年代、家庭、某个特殊经历，个性（基因）与环境组成，他们碰到一起去的时候又产生 无数种复杂的变化，这需要的不仅仅是理性，还需要的是直觉和经验总结能力。

幸亏开始了动力学的小组给了我一点启迪。和志同道合的人交流也感到开心。然后开始了自我体验，有了更中立的，有效的方式面对自身。于是乎，尽管还是有很多困境和难题，一下子觉得自己身边的支持比以前要增多了。另外，虽然时间细碎，但是重新开始读小说了。

我最理想的生活状态是咨询、写作和翻译。当然另一个理想是和心爱的人心满意足地生活在一起。后者可遇不可求，所以只看前者。现在的生活虽然没有办法全部满 足，却在一点点接近。在这样的场所无法避免各种双重关系，也无法让自己的经历和特性尽量保持隐形，为此苦恼了很久，最终决定以教育者的身份起作用。因为与 青少年之间的互动，无论是否愿意，最终还是会掺入教育的成分。在这个身份之下，或许能够开辟一些空间，做咨询的，研究的事。开德语选修课并讲课。

不知道未来是否还有机会，把这一切做的更纯粹一些。

因为已经习惯了困顿和浪费时间，所以陡然间开始利用起自己的时间，会觉得有些不适应。对于自己是否能够完成自己的愿望，还有些打鼓。但是就尽力去做吧，希望明年会有新局面。