调音师

何小竹

       歌舞团从重庆买回来一台钢琴。轮船把钢琴运到涪陵码头，歌舞团的汽车自己去把钢琴从码头运了回来。拆箱之后，钢琴被摆放在舞蹈练功房。歌舞团的团长叫来钢琴师，一个刚从大学分配来的女孩，让她弹一曲给大家听。女孩揭开琴盖，斜依着她苗条的身体，很随意的在琴键上划拉了一下，几个调皮的不谐和音停歇之后，女孩白了一眼团长说，还没调音怎么弹？团长很惊愕，你不会调音？你在大学都学什么了？一旁看热闹的吹圆号的老何才给团长解释，钢琴系的学生是不学调音的。调音有专门的调音师。

       团长要老何找一名调音师来。老何说，那要去重庆出一趟差。只有重庆才找得到调钢琴的师傅。老何是重庆人，乘此机会公费回家玩了几天。老何回来的时候，旁边跟了一个比老何还像艺术家的人。老何介绍说，这就是郭老师，调钢琴的师傅。大家一看，郭老师个子不高，但头发留得很长，脸上还挂着一把那年代艺术家流行的大胡子。看人的时候，面部的表情也很深刻。尤其当他被带到练功房审视和触摸钢琴的时候，虽说其职业只是个调音师，但派头却完全可以盖过一名演奏家。

       弹钢琴的女孩被团长派去做郭老师的助手，原因一是团里就她与钢琴的关系最近，毕竟这钢琴最终还是她专用嘛；同时也不排除团长有让她借此学门手艺的想法。团长还意味深长的说，老杨就是自己调音。老杨是团里打扬琴的。扬琴的弦不比钢琴的少，老杨都能自己调音，女孩为什么不能？关键还是看一个人好学不好学。

       调音师郭老师开始干活了。每天都有不少人围着钢琴和郭老师看。郭老师在此情景之下，其举手投足更具表演性。他的工具箱就摆在他的脚边，但他从不自己弯腰去拿任何一件工具。他总是眼睛专注的盯着钢琴，微微的侧着耳朵，到需要的时候，他只简短的说出一件工具的名字，女孩就从工具箱里找出那件工具，递到他摊开的手上。这样的风采我只在电影上看过，外科大夫作手术时就这样。虽说是递工具这样简单的活计，但女孩也有不能应付的时候。比如有一次郭老师说“调音锤”，女孩听是听见了，却半天不能动弹。显然，女孩不知道调音锤为何物。这样的时候不免会惹得郭老师冒火，而女孩也会很委屈的流出眼泪。

       郭老师调好钢琴后就要试音。郭老师坐在琴凳上试音，但那哪里是一个调音师在试音，完全是演奏家在演奏。他头发飞扬，手指飞舞，高潮之处还要将屁股在琴凳上腾空而起。女孩站在一大帮看热闹的人的前面，因为她是调音师的助手，她还得站在离调音师最近的地方。但是，她脸上的表情好象对调音师的演奏并不以为然。过后，团长就叫女孩，你也弹一曲来听听？女孩不弹，转身就走了。