这孩子帮忙干活常常是越帮越忙，并且大人要花费更多的时间来善后，但是让孩子参与劳动，他将在劳动中收获更多，这些关于品德、品格、自信心、责任感等方面的教育力度是远远超越书本和说教的。

    昨日天气晴好，多姥姥赶紧收拾花园里的菜地。因为俩月没在家，园子都荒废了，长了些野草，还长了些野菜。话说这自家园子里的野菜还真就比野地里的鲜嫩好吃。

    多姥姥这边忙着干活，清理园子，那边多多也忙得不亦乐乎，拔了好些野菜，只是孩子没有那么大劲儿，有的野菜没有拔完整，不过为了不打消孩子干活的积极性，多姥姥还是随了孩子的意。尽管弄得俩手黑黑，都是野菜汁，这东西还不好清洗，那为了不抹杀孩子的劳动意识，咱还是将就一下。

    清理干净了菜园子，多姥姥又把韭菜地全挖了，因为去年的雨水，有的韭菜根烂掉了，需要重新栽培。我儿也里里外外的帮着忙乎，这挖土和栽培还不是这个五岁的娃能做好的事儿，就越帮越忙了。多姥姥灵机一动，分工合作，让多多承担了往盒子里装肥料给姥姥送过去的任务，这下到还更刺激了多多的干活积极性，非常认真非常卖力的一趟趟来回跑，这下俩人配合的默契了。最后多多责无旁贷的承担了浇水的任务，只是他浇水可没有那么老实，因为水管抬的高溅起了地里的很多泥点，中间还因为要浇我的草莓而从地里穿过，弄得满脚都是泥。

    看着多多干活，我们更多的体会到了他参与劳动获得的快乐，这种快乐与平日玩耍中的快乐是不同的。在劳动中有他对自己的认可，有他的坚持，有他的认真。

让孩子参与劳动能带来的三大好处：

1、提高专注力。多多的专注力一是很好，无论是时间紧迫的情况下，还是占时颇多的情况下，他都能够坚持做完自己手里的事，然后再去做其他事情，即使我们着急的不行，催促他放下赶紧跟我们走或者做别的，他都不会听从，而是坚持自己。我想这都得益于日常我们放手让他参与了家庭劳动，因为他对这些事情感兴趣，虽然做不好，但是他愿意费时、费力的去完成，这样日久，也就无形中提高了对同一事物的专注力。

2、增强探索欲。我儿问为什么能问的你晕头转向，也正是因为这些好奇心，让他在不停的探索中获取更多的知识，并且乐于接受。记得前些日，孩子们都在天域的儿童滑梯那里玩，我儿忽然发现了水池里有一个洞，就在那反复的看、琢磨，直到把这个水的循环过程都讲了个遍，他还是望着那个圆洞舍不得离开。这一次在花园干活，我儿见到了挖出来的韭菜的根部，因为他曾经和姥姥一起种过种子，如今能看到种子发芽长大的样子，也能更好的理解植物的成长。他那么乐于帮姥姥运送肥料，只是因为盼着这些肥料让植物能够吸取更多的营养，长的更好。就在这简单的劳动过程中，孩子又能明白很多事情，并因此引发了诸多为什么。

3、培养责任感。我儿属于非常爱干家务活的人，有时候我们不给他活，他说你们都忙着我也不能袖手旁观啊。鉴于他的积极性，也鉴于责任感对于一个男孩子的重要性，我们有意识的给他一些能独立完成的活，虽然这些家务活在大人眼里做的不一定好，但是孩子看着自己努力的结果还是非常满意的。每一次独立干活的时候，都更加的卖力，我想孩子也想完成的出色，获得赞赏，也因此培养了孩子的责任意识。

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