这个周末，回了趟老家，见了见老同学。对于已在第二城市定居的人来说，寻访旧友就像是一次寻游，所能找到的是蜕去修练的外衣后的底层的自己，回顾中学时代那些可笑又可爱的青春冲动，同学们都会发现，人在本性上是难以改变的，大家都在举杯回顾间看见了命运的痕迹。

　　回忆，能让人在回首自顾当中更看清自己脚下的位置。而对于由朱广沪带队寻游到美国的中国男足来说，如果也让他们卸掉好不容易训练出来的一些程式和技能上的东西，那些靠号召与动员所能激发出来的只能是他们骨子里就有的东西。

6月3日上午，赴美拉练的国足1-4惨败美国队

　　显然，这些队员不是疯狗，命令他们拿出什么“疯狗精神”就是让他们找不着北。这就像你号召东北老爷们儿去市场挑菜、让上海男人在家打老婆，最后胜利的只能是菜贩和老婆。

　　其实，看看咱周围，方方面面的状况和水平都在提高，人们也都更能面对自我的现实。比如，在六一期间一档新闻谈话节目里，教育专家就跟观众畅谈所谓“赏识教育”，把孩子和父母之间本来就有的爱以肯定的方式昭示出来。专家会在“快乐营”里对要站队的孩子说：“请高个的站在前面，更高的站在后面。”

　　说实话，这种赏识教育在中国足球队里并非没有过。米卢时代，中国队并没有在技战术上有什么实质的提高，但米卢能让队员放松或者把他们自身的潜能发挥出来，他的“态度决定一切”能让队员做真实的自己。

　　一个简单的事实是，一旦你所号召的东西，就必定是现实中难以充分供给的东西。中国人的文化本性中有含蓄、中庸和内忍，哪有什么“疯狗精神”？但我们的“官方足球意识”中贯彻的还是所谓“要求”、“动员”和“号召”，而这种意识从本质上讲，是一种对现实的否定，是一种“责怪教育”。这就难怪朱广沪在输给泰国之后怒斥手下没有拼命，认为球员耍了他。

　　中国足球就像是我们学校里学习不好的孩子，等待他们的从来都是教师和家长的责怪、质问和打骂，甚至比这还不如，因为他们是公众的关注目标，他们还得经受这方面的压力和嘲解。

　　中国足球确实就是这样一个倒霉孩子，从来就缺少被赏识的机会和待遇。如果说，观众是因为成绩太差有理由抱有不屑，但教练和足协就是中国足球的老师和家长。中国足球所有的心理问题，都要在他们对足球运动及其教育的理解上的落后的意识当中找原因。

　　从男足到女足，从米卢到多曼斯基，他们给中国足球所能带来的改变更多的就是心理上的变化，他们能让队员放松下来，自信起来。他们会让球员去做“本来就很了不起的我自己”，而不是去当“疯狗”。

　　在老家跟同学的聚饮当中，有一位15年未见的老友已经加入了美国籍，我们最后的祝酒词是“为中美友谊干杯”，而我们真正找到的是过去的自己。朱老师是带着学生去美国进行友谊赛的，却愈发由此迷失了他们自己。