关于观虚书院教学体制的设想
(2013-06-06 10:26:49)
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观虚斋教学教学体制研究生教育 |
分类: 观虚斋宗风 |
观虚书院作为弘扬观虚斋教学的专门机构,应该和现在的各类培训机构区分开来。我们应该着眼于人的生命境界的整体提升,着眼于中国文化的系统传承,着眼于观虚斋教学的弘道方向,来制订其基本的教学体制。观虚书院应该结合传统的书院模式,参照现行的学院派教学制度,建立起一套涵盖类似于“本科”、“硕士”、“博士”等分级分层的教学体制。
现在社会上的许多民间书院,采取分别由不同的导师开班招生的模式,缺乏统一的教学体制,形式上比较杂乱,还是社会上的各类培训中心的教学模式。
未来,观虚书院将形成独具一格的教学体制:本科阶段的教学是普传式的对外公开教学,包括公益性讲座与沙龙、普及课程班(如《灵性的奥秘》)等各类教学活动,没有明显的门槛;到研究生阶段将采取一种类似于学校的招生制度,统一招生,学制三年,毕业后发观虚书院的研究生学历证书。当然,观虚书院的学历证书只是一种内在学习探索的见证,与外在的名利、职业无关。我们招收的学员,主要是那些已经解决了“生存问题”而想要从事内在探索的求道者。
研究生班属于整体性的观虚斋教学阶段,要采取严格的考试招生的制度,招收三年制的硕士班和博士班。研究生阶段的教学,除了统一授课,系统学习观虚斋教学课程之外,还包括个别的学习辅导与实修指导,每一个研究生都要求研究一个课题,分别写出硕士论文和博士论文,论文合格者才能授予观虚书院的学历证书。研究生班毕业的学员,将成为观虚斋教学的传承者与弘扬者,成为发展观虚斋教学事业的中坚力量。
将学院的研究生培养模式融入到观虚书院的教学之中,这种“跨界”的教学体制是一种创举,将充满生机与活力。导师自身既是体制内的研究生导师,又是观虚斋教学的创始人,具备跨界的潜力与实力。
在公益教学、普及性课程和精品课程推广到一定阶段之后,观虚书院将开始按照上述设想,正式招收观虚书院的高阶学员,开展研究生阶段的教学……
附录:观虚斋教学的课程体系:
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