云南警官学院现神考题，特别设立了一个“门槛题”。门槛题签对不得分，但答错了扣41分，即使你其他题目全对，本科考试你也只能得59分，不及格。那么，这是一个什么样的“门槛题”呢？就是要求考生答对本学期《刑法分则》的任课老师，列了4名任课老师供选择。

这个“门槛题”看似荒唐，有些搞笑，却代表了学校的一种无奈的辛酸。警官学院的学生，多数是公安系统的官员或即将获得晋升的人。这些人可能官不大，但在地方上都是人物。他们要到警官学院读书，并非自己真想读，而是需要混一张文凭。有些人经常有事，很难正常上课；有人即便人在教室，但也心不在焉。警官学院面对这种无心学习的学员，往往没有办法。也只能到了考试的时候，出这“门槛题”耍下一时的“威风”。

这类“门槛题”并非云南警官学院的创新。南开大学法学院2014年研究生试卷，也曾有类似的“门槛题”，并且还把任课老师的照片印在试卷上。这说明学生不好好上课，不那么尊重老师已不是个别现象，也不限于警察系统。

学习是为了求知识还是混文凭，已经成为中国教育的一大斯芬克斯难题，让人越来越头痛了。也由于混文凭越混越离谱，相当多的官员虽然拥有研究生、博士生学历，但他们却表现极大的无知与粗鄙。这些人在学校学风不正，有了文凭得以升官晋级，要他们不当贪官、昏官、恶官也是很难的。

可惜，这些大校教师无法出一道可以考查个人品性与人格的“门槛题”。极度自私并邪恶的人，他们获得晋升时不需要遭遇一个特别的“门槛题”。相反的，在一些可以买官卖官的地方，他们反而用行贿和拍马开路的。

对神考题想深了，不但不觉得有趣，反倒吓出一身冷汗来。如果认为这种神考题仅要求尊重老师，那就只是浅层次的絮叨，说半天也等于什么也没说。

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