前几天高考的报道，电视、报纸等媒体铺天盖地，可这新闻也真的有点意思，多少年了，千篇一律，没什么新意。在好多报纸的头版，几乎整版的大照片，都是高考的内容，镜头是家长在外等待的多，后边的版面多是为高考服务和相关花絮了。电视呢，直接镜头对准高考的校门，不是太炎热的夏天，可人在外连续等待也就成了新闻。为了保证考生乘车的方便和畅通，好多路都不让走了，公交车也改了行车路线。这倒是有意义的。

高考最后一天，记者们的镜头一齐对准了高考完的考生和校门外的家长，家长们鲜花迎接，相机频频拍摄，好像是壮士的凯旋。整个考试过程实际也在考家长，从开始考试看考场，然后考试的接送。好多家庭不是一个家长，还有父母同时陪同孩子考试。看着这些场面，再接着想，大学生新生入学，又是一个可想而知的场景……

我的儿子在几年前也参加高考，儿子考试和与考试相关的全部的事情都是自己来做，我没有帮忙一点，其实，从中考就是这样，自己看考场，自己乘车参加考试，考试完成自己回家，尤其是考试第一天回来，还要再来准备第二天的考试，这些都是自己来完成。至今，我可以骄傲地说，我的儿子考试，无论中考还是高考，没占用我一分钟的时间，自己的事情就是自己处理。每次儿子考试，我对儿子也寄予厚望，但，一切都在不言中了。考试仅仅是平时学习水平的一个最终检测，其中还有发挥的问题，发挥就有心理的问题。我经常告诉儿子，考试是最锻炼人的心理的，人要敢于接受和在可能的条件下积极参与这种锻炼，不能怕什么，但是，考时要想好的成绩，绝对是平时的功夫。平时要善于学习和善于积累。

把教育入在平时，考试鼓励孩子沉稳发挥，这是我一直在做的。所以，我的儿子高考时，不习惯大人的接送，更不习惯考试完成有鲜花送来，他认为这是很自然的事。儿子的认识自然与我的认识是吻合的。一个人要成熟，必须要有更多的实际生活中的锻炼，要有自己做事的意识和能力，尽可能得减少没有必要的、甚至是负作用的事情。一些表面的炫耀就更是没有必要的了。

我一直感觉教育是一件大事，教育的三大方面，一是学校，二是家庭，三是社会。高考本身也是对孩子有着无形的教育的，究竟怎样才是对孩子更好的教育方式，三个方面都应该深入探讨，而不是把教育当作一个形式。其实，真正的教育是无形的……