在人的生命中有着诸多的遗憾，对我而言，一辈子没有做上真正的老师，是我一生最大的遗憾……可就这样，每每与人接触，甚至是初次接触，哪怕是萍水相逢，甚至有事在电话中铿然有个联系，也没有说上是做什么的话语，好多的时候，对方会脱口而出问我：你是个老师？还有的人干脆直说：你一定是位老师，当我根本还没有做这个与老师略有关联的职业时……

 

  不过，在我的一生中，还在很小的时候，可以说自己心中有意识想让自己在社会上做事的时候吧，我就是喜欢做老师，这是我一生所向往的职业。那个时候自己还说不出是为什么。我只知道，做老师，我会用尽全力的，就如对待我自身的学习，我会把学生都教得最好……后来，渐渐地有了些清晰的意识，我想开始若是出于本能的话，这时再来说想做老师，就是自身能最大限度地发挥自我，对社会来说，是最能做出自己的贡献吧。我一直认为，有着自我的观点，去教育与影响别人，也是对社会进步的贡献。当然，你的作为一定要立得住。至今，我的行事，不能不说与这个喜欢的职业有关吧……

 

   可是，我一生都没有做上我所喜欢的真正的教师的职业……

 

   现在回忆起来，一个人的职业，尤其是我们生长的这人年代，是不容许自我挑选的，但是，在中国，做什么不是绝对重要的，重要的是一个人有一个坚定的志向，这样，不论你做什么，都会在专一的人生路上去扎实走好。社会也是一所大学，就如高尔基所说的“我的大学”一样。处处留心皆学问。一个人要想影响他人，在一点一滴，都去认真做好，这本身也有着更为深刻的教育意义，因此也可以说是老师。

 

   孔子语：“三人行必有我师”就是这人道理。

 

   人活半百，走过了大半生，至今，我喜欢老师这人职业。愿意通过自己的工作把知识传授给别人，要学习知识，首先是做人，所以，也极愿意把做人的深层道理与别人来共享，或对于年轻人来说，也可以说是一教诲吧。

 

   上小学一年级时，我就手持教杆带着大家领读。上中学的时候，同学们有些题不会，自习课上我给大家讲，有些课我是课代表，有些不是，但我就有讲给大家的底所。下乡时，我在农村给社员办夜校，教给他们很多，只要他们喜欢，虽然我的嗓音不好，社员喜欢唱歌，也教给他们，当时的照片还在我们城市显要位置的宣传窗中张贴着呢。后来，进厂做了工人，从事化验工作，我们一起进厂的所有化验工出徒考试题都是我出考大家的，在考试 前也是做老师，给大家讲述的。后来做了新闻宣传工作，这项与教师工作是十分地接近，办班讲课都是自然的了，包括给一定级别的领导们讲课……

 

   在我的生命中，知识给了我更为鲜活的生命，注入活力，而这活力的更多体现就是对社会的应用，而这应用的落脚点，我认为对我来说，最为贴切的，最能发挥作用的，还是做老师，传播知识和思想吧，所以，今后我还是喜欢这一职业，尽管一生都没有真正做，可事事又都在做。要是真的退休了，我会在社会上无偿地去做一位老师，相信很多的人会喜欢我的讲课……